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灰雀这篇课文
如何增强学生对语言文字的感受力
答:
教学
这篇课文
时,我设计了一系列问题。如:看到列宁担心
灰雀
冻死。小男孩是怎么想的?听了列宁自言自语的话,小男孩的心里会想些什么呢等等,充分调动激发学生的想象力,给学生以广阔的思维空间,让学生的情绪在想象中进入课文特定的情境中,理解小男孩思想变化及心里活动变化过程,从而较好地体会出语言文字的言外之意,感受...
小学语文教学方法都有哪些?
答:
有以下五种:一、巧设导语、创设情境。成功地上好一节课跟很多因素有关,其中巧设导语是至关重要的。导语融知识性、艺术性、趣味性于一体。它像一座桥,架在理解
课文
内容与获得知识的必经之路上,这座桥架稳了,架宽了,学生就可以轻松愉快的到达彼岸。导语的设计有多种,可以利用语言、故事、歌曲、...
小学三年级上册第二单元
课文
中的优美句子
答:
这一单元讲的都是名人故事,MS没什么优美句子.树上有三只
灰雀
,两只胸脯是粉红色的,一只胸脯是深红的.它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱.摘自第5课《灰雀》
小学语文教学方法有哪几种
答:
有以下五种:一、巧设导语、创设情境。成功地上好一节课跟很多因素有关,其中巧设导语是至关重要的。导语融知识性、艺术性、趣味性于一体。它像一座桥,架在理解
课文
内容与获得知识的必经之路上,这座桥架稳了,架宽了,学生就可以轻松愉快的到达彼岸。导语的设计有多种,可以利用语言、故事、歌曲、...
海燕的资料是什么?
答:
不用说,“四等文官
灰雀
”和“告密者年轻的大公鸡”是都瞧不起云雀的,灰雀甚至骂他是“一只多么灰色的……下流货”。而在花园的角落里,有一群金翅雀坐在老菩提树的树枝上,听着其中一只带有鼓舞力地唱着他从什么地方听来的一首关于海燕的歌。高尔基写的
这篇
作品把鸟儿加以“人格化”,而且对其中...
小学语文教学策略与方法有哪些
答:
思、议、导”结合法 阅读教学不能仅限于现成的教材,那样学生的阅读量会太少,阅读面太狭窄,学生的视野放不开.但教师可以利用现成的教材教会学生阅读方法,让学生利用课堂中学到的阅读方法延伸到课外.在一般阅读
课文
的教学中,应该力争以学生为主体、教师为主导,按照让学生“读一读”、“想一想”、...
列宁的故事大全
视频时间 01:05
《怎样备好一堂课》4怎样设计教案,确定一堂课的基本教学环节
答:
① 保证知识的完整性,相对的独立性 ② 基本符合教学进度要求 ③ 考虑到学生的可接受性 3. 找出本堂课的重点与难点,并确定好突出重点,突破难点的方案。4. 结合本节学习内容,思考好本堂课的教学方法。废止注入式、消灭一言堂、满堂灌,使用启发式,尽量采用发现法教学。5. 完整地书写好教案。这...
如何实现小学语文课堂教学优化的研究与实践
答:
这就需要教师认真钻研教材,以教材为突破口,找准聚集点,捕捉契机,依据学生特点,灵活变换角度,创设丰富的教学情景,并把学生引入情景,从而使学生对学习产生兴趣,萌发求知欲,吸引学生主动地去探索延伸。例如,在教学人教版第五册语文《
灰雀
》一课时,先让学生预习
课文
,找出喜欢的句子或段落,并说明喜欢...
语文教学方法有哪些?
答:
语文教学方法有下列几项1.阅读法(朗读、默读、背诵)2.讲授法(讲述、讲解、讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法);3.对话法(问答、谈话、讨论、辩论)4.实践法(观察、调查、访谈、参观、实验、考察、考证、游戏、交往、旅游、实习、见习、练习、作业等)5.电教法(照相机、幻灯机、投影机、录音机...
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