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点面结合写场面的好处
点面结合
法在写作中
有什么
作用?
答:
二 、突出人物形象
点面结合
的方式在写人作文中也常常使用,通过围绕“面”表述的特点,选择典型的“点”来表现和证明,能够更好地突出人物形象,让文中的人物立得起来,读者看了倍感真实、自然和生动。三 、表现写作主题 在
场面描写
中,“面”要表达出
场面的
基本情况、特点和气氛,“点”一般要围绕人...
狼牙山五壮士运用
点面结合的好处
是什么
答:
点面结合
,是小学语文六年级
描写场面的
一种重要方法,例如课文《开国大典》中对阅兵盛况场面的描写,《狼牙山五壮士》中对五位壮士痛歼敌人的描写,都运用了点面结合的写法。点面结合和
好处
,简单的说可以归纳为以下三点:1、用于写人,可以让人物形象显得深刻全面,丰满而充实。2、用于写物,既可以整体...
开国大典的
点面结合有什么好处
答:
开国大典的
点面结合好处
有:1、能够突出点面结合、有点有面、记叙详实、条理清楚、轮廓清晰、用词准确的写作特点。2、能够突出开国大典的喜庆、隆重、热烈气氛。3、能够突出表达中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的心情。
狼牙山五壮士和开国大典都运用了
点面结合
的
描写
说说
有什么好处
?
答:
沈重《狼牙山五壮士》和李普《开国大典》都写到了大场面,都运用了
点面结合的
方法来进行
场面描写
,
好处
:既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态,最充分地表现思想,抒发感情。
狼牙山五壮士
点面结合的
句子
好处
答:
狼牙山五壮士
点面结合的
句子
好处
课文有时对某个人进行聚焦
描写
,比如班长马宝玉就进行了细致地描写,如:他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”有时对班里的五位壮士进行概括地描写,比如课文第二自然段开头“五位战士胜利...
点面结合的
特点和作用是什么?
答:
点面结合的
特点和作用主要表现在以下几个方面:一、特点 1. 整体性:点面结合是一种整体性的呈现方式,它将事物的全局和局部有机地结合在一起,让读者能够全面、深入地了解事物。2. 重点突出:通过点面结合的方式,能够突出某些重点信息或者细节,让读者更加关注这些信息,从而更好地理解和掌握事物。3...
点面结合的好处
是什么
答:
例如,在描述一个角色时,作者可以既描绘其外貌特征、性格特点等“点”,又展现其所处的时代背景、社会环境等“面”。这样的
描写
方式能够让读者更加深入地理解角色的内心世界和行为动机。在描述
场景
时,
点面结合
也能够营造出更加逼真的氛围。例如,在描写一个城市时,作者可以既描绘...
点面结合的
作用和
好处
点面结合的作用和好处是什么
答:
1、将事物的整体结构
描写
出来的同时,还能将其细节描述出来,使得整篇文章更加形象、具体。2、能够多方面的将对象的特征描述出来,使得这些特征更加鲜明突出。3、能够从深处挖掘出某一事件的重大意义。4、使用
点面结合的
方法,将世界的整体特点与局部特点,个别关系与一般关系等的辩证关系具体地展示了出来,...
挥手之间
点面结合的好处
答:
点面结合的好处
是万事万物都是彼此相互联系的,不是孤立存在的,描写的景物也一样,它们总是和周围的景物有着千丝万缕的联系。因此,诗人在写景状物时,不是孤立地静止地写主体物,还写主体物周围的联系物,点面结合,烘云托月,使主体形象更丰满,更有特色。点面结合,要求
场景的描写
既注意整体,又...
六年级
点面结合的好处
是什么?
答:
点面结合
的写作方法
的好处
:一般用在描写方面,这样写,既给人以整体感,可以整体把握,又可以让人很真切地了解景物的具体特点。点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。“点”,可以突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度。用途 点面结合法多用于
场面描写
...
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