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烛之武退秦师一词多义整理
文言实词复习中要注意什么?求答案
答:
再如《齐晋鞌之战》中“师陈于鞌”中的“陈”,就不能理解为姓陈的陈,而是与“阵”相通。 (三)古今异义现象。由于语言的演变,文言实词的词义也发生了变化,有的词义扩大了,有的词义缩小了,有的词义转移了,这就造成了古今异义的现象。比如“书”在古代是“信”的意思,《
烛之武退秦师
》中“行李之往来”的...
高一语文上册《
烛之武退秦师
》教案
答:
今天我们要学的《
烛之武退秦师
》会告诉我们这个问题的答案。 2、选自《左传》。我们初中的时候也学过一篇选自《左传》的课文,是《曹刿论战》。 3、关于《左传》 ①请一位同学读注释1。 ②补充:关于《左传》。 是我国第一部编年体史书。相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。“传”意为注释,《左传》为给儒家经典...
焉字的
一词多义
?
答:
(一)可译为:“何必”“哪”“哪里”“怎么”“怎”“为什么”。如:始皇巡陇西、北地,出鸡头山,过回中,焉作信宫渭南。《史记》焉用亡郑以陪邻? 《左传·
烛之武退秦师
》若不阙秦,将焉取之《左传·烛之武退秦师》未能事人,焉能事鬼?《论语·先进》未知生,焉知死?《论语·先进》割鸡焉用牛刀?《论语·...
高一文言文知识总结
答:
烛之武退秦师 1
.通假字 (1)行李之往来,共其乏困。(共,同“供”。供给。句意是:秦国的外交使臣经过郑国,郑国可以供给他们所缺少的物资粮秣等物。) (2)秦伯说。(说,同“悦”。句意是:秦穆公听了很高兴。) (3)失其所与,不知。(知,同“智”。句意是:失掉了盟国,不是聪明。) 2.古今异义词 微...
国,或,观,极,一,以,为,则,夫,之,的
一词多义
,是岳阳楼记的。。。_百度...
答:
《
烛之武退秦师
》:“夫晋何厌之有?”⒉用在句中,使语气显得舒缓。《论语?阳货》:“食夫稻,衣夫锦,放女安乎?”⒊用在句末,表示感叹。相当于“啊”“吧”。《兰亭集序》:“后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!”10、之zhī①<动>到……去。《为学》:“吾欲之南海。”②<代>指示代词,相当于“这个”、“这...
石钟山记
一词多义
答:
1
.相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间。 ①虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?(《季氏将伐颛臾》) ②子而思报父母之仇,臣而思报君之仇。(《勾践灭吴》) 2.放在主语和谓语之间,取消句子的独立性。 ①臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。(《
烛之武退秦师
》) ②客之美我者,欲...
怎样做语文的
一词多义
.词类活用和文言句式
答:
1
、名词活用为动词:古代汉语当表示同某事物或方位处所等有关的行为变化时,常常使用表示这一事物、方位处所的名词来表示,这就是名词活用为动词。①规律:名词连用,非并列修饰关系,且无谓语,一般前一个名词做动词。例:晋军函陵——《
烛之武退秦师
》军为名词,在这里就解释为驻军,作动词用 ②...
高一语文上册《
烛之武退秦师
》教案
答:
一、导入。
1
. 提出问题:一个人的力量真的能抵得上五个师吗?今天我们要学的《
烛之武退秦师
》会告诉我们这个问题的答案。2. 介绍《左传》的背景和特点。3. 讲解古代姓名的特点。二、阅读课文,整体感知。1. 带着问题齐读课文,理解课文讲述的故事。2. 纠正字音,解释多音字和通假字。3. 提问:...
求
烛之武退秦师
的教案
答:
求
烛之武退秦师
的教案 4个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物? 匿名用户 2010-09-26 展开全部 教学目的: 1.理解本文的思想内容。 2.翻译文言句子,体会人物对话的语言和特点。 3.辨析
多义词
。 4.背诵课文。 教学难点:体会人物对话的语气和特点。 教学课时:2课时。 教学方法:点导法。 第一课时 一.教学...
固的文言文
一词多义
用法
答:
【因】 (一)介词。
1
.依照,根据。 ①罔不因势象形。(《核舟记》) ②变法者因时而化。 ③善战者因其势而利导之。 2.依靠,凭借。 ①因利乘便,宰割天下,分裂山河(《过秦论》) ②因人之力而敝之,不仁(《
烛之武退秦师
》) ③又因厚币用事者臣靳尚。(《屈原列传》) 3.趁着,趁此。 ①不如因而厚遇...
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