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烛之武退秦师笔记课本图片
高中文言文上课模板
答:
下面就以《
烛之武退秦师
》为例,谈谈这堂课的合作研究。 提前分发详尽的学案让学生充分预习课文,掌握重点字词的意义、用法,课 堂上用大约二十分钟的时间通过反复诵读、互问互答、巩固检测的形式掌握基础知识,用二十分左右的时间进行以下合作探究 1、根据你的理解和课下注释来简要勾勒一下烛之武形象。烛之武的外貌,性格...
如何评讲文言文
答:
《
烛之武退秦师
》〈左传〉 虽董之以严刑,与…比怎么样 《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉 日食饮得无衰乎;;何(奚、"之"、状语后置;或"只怕是"。”(柳宗元《捕蛇者说》)其中的“是”是一般代词。 (《庄子•;无乃": (二);、胡?) ":谁;等;例如、";不积小流。如;得无",孰若起而拯之,下饮黄泉,籍...
古代文学的
笔记
,要详细的,包括名词解释
答:
尤其人物语言中的外交辞令,许多是脍炙人口的名篇,如屈完对齐侯、展喜犒秦师、
烛之武退秦师
、王孙满论鼎、吕相绝秦等,或委曲婉转、陈述利害,或辞令激切、语挟风霜,均用辞雅正,曲尽人情,各得其妙。 5、简述《战国策》的思想内容。 参考答案:《战国策》的基本内容是战国时代谋臣策士纵横捭阖得斗争及其有关谋议...
烛之武退秦师
中的古今异译词
答:
①行李之往来 (行李,古义:出使的人;今义:出门所带的包裹)②若舍郑以为东道主 (以为,古义:把……作为;今义:认为)③微夫人之力不及此。 (夫人,古义:那人;今义:一般人的妻子)④亦去之 (去,古义:离开;今义:往,到)⑤若舍郑以为东道主(东道主,古义:东方道路上(招待过客的)...
求中学语文课文目录
答:
全日制普通高级中学
教科书
(必修)语文第一册17.
烛之武退秦师
18* 勾践灭吴(节选) 19.邹忌讽齐王纳谏 20 * 触龙说赵太后21.四子侍坐22.寡人之于国也23*劝学 荀子24*秋水(节) 庄第二册17.过秦论 18.鸿门宴 19.兰亭集序 20*归去来兮辞 21.师说22.阿房宫赋23*谏太宗十思疏24*种树郭橐驼传第三册1.诗经...
高中语文教学工作计划
答:
《
烛之武退秦师
》:以讲解法为主,辅以诵读法(分角色朗读),让学生体会精彩的人物语言。 《荆轲刺秦王》:以讲解法为主,辅以诵读法(分角色朗读),让学生领会荆轲的英雄精神。 《鸿门宴》:以讲解法为主,辅以讨论法,朗读法,让学生客观的评价历史人物。 五、教学资源
教材
、多媒体、音频、视频等。 六、课时安排 ...
谁能把高一语文必修1.2的八个专题读书
笔记
写下,事后加分...
答:
不得而知,但《
烛之武退秦师
》足以使其英名永标史册。 秦晋联合围攻郑国,临战之际,郑国公顾不得体面,向一个没有什么身份的烛之武检讨,至此之前没有及早发现烛之武的才华,承认“寡人之过”,说明古代诸侯对谋士的倚重和宽厚大度,不似今人,“说你行你就行,不行也行”,“说你不行你就不行,行也不行”。此篇...
文言文《卖油翁》,以我酌油知之 中得 “以”
答:
“以我酌油知之”中“以”的意思:凭借;按照。整句诗句意思:凭借我倒油的经验知道这个道理的。【诗句出处】北宋 欧阳修 《卖油翁》【作品出处】《欧阳文忠公文集·归田录》【作品体裁】寓言 【原文】《卖油翁》陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去...
文言文讲课
答:
学生必定是深挖
课本
,仔细研究,进而巩固所学加深理解,同时又开拓了思维,将有限的课堂延伸至无限的课外,达到“结束而又没有结束”的效果.这样,学生们学习的兴趣就大大提高了,更重要的是让学生学到文言文的精华——古人高尚的品质精神,学会如何做人做事.下面就以《
烛之武退秦师
》为例,谈谈这堂课的合作研究.提前分发...
智狐文言文
答:
6. 阅读文言《
烛之武退秦师
》(《左传》),回答下列问题 1 (1)驻扎 (2)军队 (3)答应 (4)已经 (5)边境 (6)帮助,恩赐 (7)满足 (8)使之缺,损害秦国利益 (9)希望,考虑 (10)结盟 (11)没有 2.这个人,秦伯 3.(1)以其无礼于晋,且贰于楚也 (2)先无能为也,后许之 (3)吾...
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