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煮书阅读短文及答案
初一
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,有问题,有
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的!!!
答:
⑵“我”认为“
煮书
”是指 ⑶“煮书”的好处是 3、文章结尾“爷爷的话使我豁然开朗”。作者究竟“豁然开朗”了什么?3 4、你怎样理解“读书破万卷,下笔如有神”这句话?5、这个故事一定会让你和自己的学习实践联系起来,能谈谈你的体会吗?
答案
一填空题:无聊 二问答题:有帮助吗?三论述题:...
《
煮书
》
阅读
题目及其参考
答案
答:
《
煮书
》
阅读
题目及其参考
答案
【精选】 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着煮书两个苍劲有力的大字。我感到很(奇特 奇怪 奇妙):书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚写完一篇文章,正坐在转(zhuǎn zhun)椅上品茶。我指着条幅问爷爷:书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗? 爷爷笑了:...
《“
煮书
”》
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答:
1.(1)得心应手 (2)豁然开朗 (3)疑惑不解 2.体味 3.我们不仅要认真学习,积极进取,还要有一颗为祖国为人民的赤子之心。4.这句话是告诉我们只有多读书,而且要读透,领会文章的内容,就可以不断地积累好词佳句,不断地增长知识,只有这样写文章说话才得心应手。5.
煮书
:反复诵读品味,非把书读...
阅读
题
及答案
答:
() 2.
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后填空。 (1)使“我”感到奇怪的问题是 (2)“我”认为“
煮书
”是(3)“煮书”的好处是 3. 给第三自然段加上标点符号。 4. 写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。 。而爷爷说的“煮书”是指 。。。
答案
: 答案:“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有...
煮书阅读答案
答:
爷爷的话使我豁然开朗,“
煮书
”还真有道理呢。1.造句。不但……还……2.用“横线”画出怎样“煮书”的句子,用“波浪线”画出写“煮书”好处的句子。3.读了这篇
短文
,你觉得怎样才能学好语文?解答:1.书不但可以读,而且还真的可以“煮”的。2.煮书:反复诵读品味,非把书读熟读透不可。煮书...
人教版五年级上册
煮书阅读答案
答:
A. 指心里不明白,不相信。( 疑惑不解 )B. 形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。( 得心应手 )C. 形容开阔或通达,一下子就明白了。( 豁然开朗 )2.
阅读短文
后填空。(1)使我感到奇怪的问题是书只能读,怎么可以煮啊!。(2)我认为
煮书
是把书放在锅里煮。而爷爷说的煮书是指...
《爷爷“
煮书
”》这篇文章的
阅读
分析与
答案
是什么?
答:
A.指心里不明白,不相信。(疑惑不解 )B.形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。(得心应手 )C.形容开阔或通达,一下子就明白了。(豁然开朗 )2.
阅读短文
后填空。(1)使“我”感到奇怪的问题是书只能读,怎么可以煮啊!。(2)“我”认为“
煮书
”是把书放在锅里煮。而爷爷说的“煮书...
人教版五年级上册
煮书阅读答案
答:
从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。A.指心里不明白,不相信。(疑惑不解 )B.形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。(得心应手 )C.形容开阔或通达,一下子就明白了。(豁然开朗 )2.
阅读短文
后填空。(1)使我感到奇怪的问题是书只能读,怎么可以煮啊!。(2)我认为
煮书
是把书放在锅...
《爷爷“
煮书
”》这篇文章的
阅读
分析与
答案
是什么?
答:
A. 指心里不明白,不相信。( 疑惑不解 )B. 形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。( 得心应手 )C. 形容开阔或通达,一下子就明白了。( 豁然开朗 )2.
阅读短文
后填空。(1)使“我”感到奇怪的问题是书只能读,怎么可以煮啊!。(2)“我”认为“
煮书
”是把书放在锅里煮。而爷爷...
煮书
的
阅读及答案
答:
煮书
的
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急急急急急 原答案:七、阅读题。爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神...
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