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爸爸的手短文阅读理解
《
爸爸的
味道》
阅读
答案 五年级两导两练
理解
句子:‘‘他把爸爸的手指...
答:
因为那股腥味是为了养活一家人而换来的腥味,是
爸爸
身体健康的证明, 是家庭幸福的证明。
爸爸的手
这篇
阅读
答案
答:
sadaa
处
父亲的手
为题目有什么妙处?
答:
父亲的手
为题目有什么妙处,那就是直接勾画出一个人物思想,或者是一步到达这样的一个中心层次。
《牵手》
阅读
答案
答:
1.本文题目《牵手》有哪些方面的含义?请结合全文简要说说你的
理解
。“牵手”在本文中是两层含义的,一是它的本义,牵着手,手拉手。另一个是它的比喻义,依靠、依赖。2.文中有三次女儿牵着妈妈
的手
的细节描写,请简要概括出来并说说这几处细节描写突出了什么(或有什么作用)?这几处细节描写意味...
帮忙,做一下《
父亲
》
的阅读题
。
答:
4.思考问题的角度和方法与儿子不一样。5.言之成理即可。(略)2.(
阅读
《
父亲的
难题》,完成1—5题。(10分)保罗是个三年级的小学生,保罗的父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同孩子在一起。父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。一个星期五的晚上...
爸爸的手
我的手填空把句子补充完整
答:
爸爸的手
我的手填空把句子补充完整如下:下雪天,我的小手冻得红红的,爸爸粗糙的大手使劲把我的小手搓了又搓。我的小手变得更红了,再也不冷了。拓展知识:补充句子 补充句子是指在已有的句子基础上,通过添加一些词语或短语,使句子更加完整、通顺和明确。在补充句子的过程中,需要注意以下几点:
理解
...
五年级的一些
阅读短文题
,要准确的答案啊,快一点哦!亲!!悬赏多多!!_百 ...
答:
我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼,甩动不灵也妨碍走路。我会冷不防地用劲,从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。她“嗷”地一声扑上来,仍然是不屈不挠地抓住,而且比刚才更加用劲。后来我就怕带她上街,或者喝令她去牵
爸爸的手
。她牵爸爸的手也是一样全心全意,她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。③...
请出一道六年级毕业
阅读题
答:
5. 在文中用“———”划出对
爸爸的
外貌描写。(2分)对人物进行描写 还可以从 、、 等方面入手。(3分)6. 文中“热的菜哪有炒的菜香?”这一句...D 陈明做了新教鞭,手也扎破了,大家都以他为榜样。(二)
阅读
《敬重卑微》,完成文后各题(共计34分)①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。②蚂蚁家族...
《
爸爸
带我去爬树》
阅读题
答案
答:
1、
爸爸
是怎么带我去爬树的?答:爸爸先带我去选树,爸爸用循序渐进的方法教我爬树。先用微笑鼓励我,接着命令我爬树,然后爸爸保护我系数。当爬第二棵树时,爸爸跟我一起爬树,边爬边帮助我。2、“人在树上真的很快乐”为什么?答:在书上看到不同的景致,看到了地上看不到的景致。体会到了...
描写
父亲的手
的句子
答:
1、父亲两手抓住竹竿,像敏捷的猴子那样,双脚一蹬,就嘈嘈嘈地爬了上去。2、
父亲的手
对我的成长有着十足的意义,每当我的小手小脚冻得发冷时候,这双大手总是帮我取暖;每当我遇到困难时,这双大手总是在我身后鼓励我,使我每次都能取得成功。3、父亲的手就像一截老槐树枝一样干硬,上面长满...
棣栭〉
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