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牛和鹅告诉我们
牛和鹅
的故事
告诉
了
我们
一个什么道理
答:
这时惊动了大白鹅,它们朝着我们追过来。经过一番搏斗,金奎叔抓住了大鹅脖子,大鹅挣脱的狼狈地逃跑了。金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这种来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它扔到池里去。记着,下次可别再怕它们了。”3、这个故事
告诉我们
看待周围的事物,如果从不同...
牛和鹅告诉我们
的道理是什么?
答:
牛和鹅
的故事
告诉我们
看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。相关介绍:文章故事性强,是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时...
牛和鹅
一文中
告诉我们
什么道理?
答:
通过对鹅的动作的传神描写活灵活现地展现在读者面前。最后借助金奎叔的话,
告诉我们
看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。文章故事性强,是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时,作者将鹅的神气十足、胆大妄为,以及“我”的狼狈不...
《
牛和鹅
》表达了作者怎样的思想感情?
答:
作者一开始就点明大家的这个认识:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。由此引发的感慨。《
牛和鹅
》课文原文 大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。
我们
都很相信这句话。所以...
牛和鹅
中心思想?
答:
文章故事性强,是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时,作者将鹅的神气十足、胆大妄为,以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜通过对人物的语言、动作、神态的细致刻画。通过对鹅的动作的传神描写活灵活现地展现在读者面前。最后借助金奎叔的话,
告诉我们
看待...
课文
牛和鹅
中金奎叔的话让
我们
得到什么启示?四年级上册七十七页金奎叔...
答:
读了
牛和鹅
这篇课文受到的启发是:不管别人是怎么看待
我们
的,只要我们自己能够正确地、全面地去看待问题,分析问题,就会正确地认识生活.正如古诗所说的那样:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,站在不同的角度看待事物,处理问题,就会有不同的结果。牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的...
《
牛和鹅
》这篇课文,讲的是什么?
答:
因为我怕鹅,鹅才不怕我。金奎叔不怕鹅,鹅才会落荒而逃。人对鹅的态度不同,鹅对人的态度也是不一样的。蕴含的道理:教育
我们
学会从不同角度出发看待事物,处理问题。《
牛和鹅
》这篇课文,讲的是:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,局的人比鹅小,所以鹅不怕人。
牛和鹅
这篇课文中的牛和鹅对人的态度分别是什么?
答:
分别是:牛怕人,鹅不怕人。因为牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。《
牛和鹅
》记叙
我们
在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅的故事。
牛和鹅
的故事
告诉
了
我们
一个什么道理牛和鹅的寓意
答:
这时惊动了大白鹅,它们朝着我们追过来。经过一番搏斗,金奎叔抓住了大鹅脖子,大鹅挣脱的狼狈地逃跑了。金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这种来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它扔到池里去。记着,下次可别再怕它们了。”3、这个故事
告诉我们
看待周围的事物,如果从不同...
四年级上册18课
牛和鹅
这篇课文当中,牛的特点是什么?鹅的特点是什么...
答:
尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时,作者将鹅的神气十足、胆大妄为,以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜通过对人物的语言、动作、神态的细致刻画,通过对鹅的动作的传神描写活灵活现地展现在读者面前。最后借助金奎叔的话,
告诉我们
看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。
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