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物理概念的表述要简洁
物理
中定义和
概念的
区别如题,就是物理书?
答:
区别如下 解析:
物理概念
:是回答这是一个什么样的物理量~如:速度是描述物体运动快慢的物理量 温度是描述物体冷热程度的物理量 压强是描述压力作用效果的物理量 ……定义是这种物理量是怎么规定的 如:速度是运动路程与所用时间的比 温度(摄氏温度)——内容较多略 压强是压力与受力面积的比 ……有...
物理概念
理解
答:
把思维放开,所谓的空间位置是需要一个参照系,把参照系定为宇宙,就算你静止在地球上,地球在自转公转,那从宇宙看来,你的方向每时每刻就发生了变化,且处于宇宙的位置就不一样。
怎样在物理教学中上好
物理概念
课
答:
直觉能使学生获得感性认识,教师要把学生的感性认识与概念的抽象的理性认识联络起来,建立桥梁,就能激发学生对
物理概念的
学习兴趣,发展学生的认知能力, 把握住概念的基本属性。 3.
简洁
性 一个物理概念的定义
的表述
应该具有科学性、准确性及简洁性。应该用最简洁的文字表达完整的物理意义,少一字就不准确,多一字显得 嗦...
初中
物理 概念
和物理意义 区别
答:
物理概念
是指对于一个物理量的定义 即有一种学术性的语言来表示 而物理意义则比较通俗明白的直接表示出该物理量表达或者描述的对象 两者在一定程度上都可以表达给读者表达所描述的对象 但是概念一般比较笼统形式上的给出 而物理意义一般则给出一个定量的描述 正如电功率 一秒内所消耗的电能是物理意义 ...
什么是物理事实与
物理概念
,物理规律之间有什么区别
答:
1、物理事实就是客观存在的事实 。2、
物理概念
是对物理现象,物理事实的一种形象准确
的表述
。3、物理规律是对物理现象以及物理事实发生过程中存在的周期性现象的描述。物理事实是基础、 物理概念是灵魂 、物理规律是精髓。
急救:初中
物理
所有
概念
答:
9、用v = s / t变形公式,解答
物理
计算题(计算路程与时间)计算过程中,要写清楚公式、原理;所有的数值和结果都要带上单位。三、声现象 1、声音的发生 一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止。声音是由物体的振动产生的,但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。2、声间的...
初二
物理概念要
全
答:
13、合力的
概念
(1) 合力:如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那两个力的合力 (2) 理解:①合力的概念是建立在“等效”的基础上,也就是合力“取代了分力,因此合力不是作用在物体上的另外一个力,它只不过是替了原来作用的两个力,不要误认为物体同时还受到合力的作用。②两个...
请问初中物理教学论文 如何帮助中学生对
物理概念的
理解
答:
所以,学习、理解
概念的
过程,就是应用科学思维的方法,开发思维潜能、发展思维能力的过程。判断理解和掌握
物理概念
最基本的标准是看其是否真正理解所学概念的内涵,了解它的外延。 物理概念大体分为两类,一类是物性概念,这是直接反应事物,物质特性的概念,如质点、绝缘体、电场等,对于它们,大凡是通过定性语言
表述
,阐述它...
物理
空间的
概念
答:
时空 任何事物都处于一定的时空之中是四维的空间,上面的点是事件。近代
物理
学认为,时间和空间不是独立的、绝对的,而是相互关联的、可变的,任何一方的变化都包含着对方的变化。因此把时间和空间统称为时空,在
概念
上更加科学而完整。P.S.上面提到的“空间”一词其实不够确切,时空(四维)与空间(...
大学
物理
中的几个基本
概念
问题
答:
1 不能。只是可以说:一个物体的重力或弹性势能的改变是由于它所受的重力或弹力做了功,重力或弹性势能的增加(减少)值等于它所受的重力或弹力做的负(正)功的大小。能量是指物体能够做功的本领,有能量就可以做功,做功也可以改变物体的能量。但有能量不一定要去做功,不能把能量看成做功。势能和...
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