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物理浮力压强竞赛题
如何培养
物理
教学中的创新能力
答:
例如:在教授完“
压强
”知识后,我会布置一道研究课题,让学生探究“如何增强纸张的承压能力?”(也可是其它课题,如:折纸承受的力与纸所折的道数是否有关?),要求学生设计好实验方案,完成实验报告。以“搁住纸条”为载体,通过设计探究方案,指导学生如何进行
物理
探究,培养学生严谨的分析和探究思想。
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