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猜一猜活动名称
幼儿园中班感恩教案
答:
一、
活动名称
: 学会感恩 二、活动目标:
1
、在活动中培养幼儿产生感恩的心理,知道感恩是一种美德。 2、让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。 3、发展幼儿的语言表达能力。 活动重点: 让幼儿深切地感知情意,从而产生感恩的心理。 活动难点: 让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。 三、活动准备: 多媒体课件...
中班幼儿园教案及教学设计
答:
3、范画一张,幼儿用书人手一册。
活动
过程:1、教师和幼儿一起打开幼儿用书,共同阅读故事《蘑菇房子》,引出主题。2、认识蘑菇房子的特征,了解作画方法。3、引导幼儿阅读纸版画《房子》,感知各种造型的房子。引导幼儿看图,
猜一猜
,这些画是用什么方法制作的?教师示范制作纸版画:用剪刀将纸板剪成...
主题
活动
策划
答:
【
活动
方案
名称
】:大家一起来,我要我精彩。 【活动方案主题】:我的青春,我做主—班级联谊活动 【活动方案时间】:待定 【活动方案地点】:户外烧烤场所/多媒体教室/草地 【活动方案形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的 【活动方案内容】: 一、烧烤活动方...
大班教案
答:
活动
前帮助幼儿初步了解故事情节。 活动过程: 1、听风声音,感受乐器的音色,认识新乐器——沙锤,(教师悄悄发出沙锤的声音,请幼儿猜这是什么声音,学一学,然后出示,认识。) 2、教师将乐器藏在身后,发出沙锤的声音,请小朋友听一听,这个声音像什么?谁来学一学这种声音,并
猜一猜
这种乐器的
名称
。 师:咦?小朋友们...
幼儿园社会教案
答:
一、
活动名称
: 《我们都来做元宵》 二、活动目标: 激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。 指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制做元宵;在做元宵、煮元宵的、过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。 引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。 三、活动准备: ...
幼儿园大班教案
答:
[
活动
过程] 一、看电视了
1
、教师引起幼儿看电视的兴趣 2、教师演示课件第一幅图,引导幼儿说出这是些数字娃娃,并且说出数字的
名字
。 3、依次演示课件其他图片,引导幼儿说出图上的数字,并且说出与数字对应的象形,如:1像铅笔、2像小鸭。加深幼儿对数字的认识。 二、数字娃娃来和我们做游戏了 1、引导幼儿参与和...
幼儿园教案
答:
猜猜
小精灵怎么调制魔法汤的?(教师小结) 二、倾听乐曲,感受节奏变化 1、教师示范制作魔法汤 出示一个装有水的魔法瓶(带色) 教师提出观察要求并示范,幼儿观察。 2、讨论
活动
请幼儿说说刚才看到老师都做了什么动作?
猜一猜
这些动作都代表什么意思? 3、听音乐,感受乐曲欢快的风格 师友共同随音乐变魔法汤(不带色...
幼儿园户外
活动
方案
答:
活动名称
:快乐的小鸟 活动目标:能用各种图形组合、拼搭小鸟。 活动准备:魔术盒;各种图形卡片;固体胶;白纸。 活动过程: 一、出示魔术盒,引起幼儿兴趣。 1、教师:老师手里有一个魔术盒,今天我要给大家变一个魔术。="background:yellow;"> 2、请小朋友摸一摸、
猜一猜
盒子里是什么。 3、教师:现在老师要用这...
幼儿园科学
活动
教案
答:
【
活动
过程】 一、自由玩筷子 1、导语:今天我们一起来筷子,看谁玩的方法多,方法好。 (幼儿自由玩筷子,教师参与) 2、提问:刚才你是怎样玩筷子的,用了哪些方法?(幼儿讲述) 二、想办法把筷子竖起来,并记录(统计表附后) 1、导语:小朋友玩筷子的方法可真多,现在请你们
猜一猜
,如果不用任何东西帮助,筷子能够站...
中班教案
答:
(如:来买的小朋友没讲完整就叫其它小朋友一起说能不能买,并对这个小朋友说“没关系,请先回去想好,然后再来买。) (3)师:何老师超市的东西快卖完了,现在请小朋友帮我一起去进货好吗! 中班教案 篇4
活动名称
:看讲恐龙妈妈藏蛋 目的要求:
1
.根据图片大胆猜测,并清楚地讲述恐龙妈妈藏蛋的几种办法 2.能看图...
棣栭〉
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