《少年王冕》这课主要内容是什么? 不要就这一句话。答:昨天我俩分手时,因马受惊狂奔乱跳,一下子就把装钱的箱子给踏扁了,钱没法取出来.‘这样,财主就把钱全部私吞了.老爷,你猜这是什么字?“财主听了,抓耳搔腮,怎么想也猜不出来.王冕忍不住差点笑出声来,忙说:”老爷,这’马‘踏’扁‘了钱箱,就是马和扁合成一字’骗‘字,财主总想骗人!“财主...
古诗《墨梅》教学反思答:此时,学生都被诗人的那种傲气所折服,他们激情高涨,我立刻继续提问:“此时此刻,你想对王冕说什么?”学生的激情再次升华……“画梅须具梅气骨,人与梅花一样清。”王冕与他笔下的梅花一样,坚贞不屈、孤芳自赏,这样的思想感情全都让学生体会出来了。这样的课堂,让学生走近了诗人,体会了诗中的意境,以情激情,调动...
王冕墨梅图答:且看王冕墨梅(图1)。一枝梅花,横斜在画幅的中间,枝干一拉数尺长,显出很有劲,枝的梢头,露出了笔的尖锋,更突出了它的清高拔俗,十数朵梅花,含苞欲放地洋溢着蓬勃的生气,令人感到醒目清新。这是他抓住最典型的一枝,表达了集中凝聚的效果,从他内心的感情来渲染花枝的景色,又以花枝的景色来反映自己的胸襟。题诗曰...