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现代化可以用什么词语代替
高中语文怎么学?怎么考?
答:
用实事求是的认识武器,“语文是
什么
?”问题完全
能
解决,也肯定有科学的解释。 二、语文原义释 “语文”一词,《辞海》和《辞源》未收编作注。《
现代
汉语词典》的解法是“‘语言和文字’也指‘语言和文学的简称’”。《新华词典》注为“‘语言和文学’,也指‘语言和文章’或‘语言和文学’”。这些工具书,因都...
小学作文教学的意义是
什么
我现在正在写论
答:
应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和
现代化
科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。 语文课程应该是开放而富有创新活力的,应尽可能够满足不同地区、不同学校、不同学生的需求,并能够根据社会的需要不断自我调节、更新...
请问谁
可以
提供 人教版 高二下 政治全部原理 ?
答:
【方法论】:要求我们坚持用联系的观点看问题,具体地分析事物之间的联系,根据事物的固有联系改变事物的状态(改变条件创造条件),建立新的具体联系。【应用范围】:应用这一原理, 说明我国
现代化
建设必须处理好改革、发展、稳定之间的关系,改革要配套进行;说明我国要处理好三大产业之间的关系;说明我国要...
初中语文阅读题答题技巧
答:
概括段落大意方法之串连法 如果一个段落只有一个自然段组成,先看看这段有几句话并了解每句话的意思,接着找出每句话中的重点词或中心
词语
,然后把这些词语连起来,组成一句通顺的话。如《古井》的第一段的四个句子:①古井的位置;②井水的特点;③乡亲们到古井取水;④井水的作用。综合四句意思,...
造成错别字的原因
答:
在使用汉字这个问题上,每个人都必须端正认识,高度重视,完整、准确地掌握汉字的音、形、义;一定要少写或不写错别字,自觉纠正错别字。我们只有正确、规范地使用汉字,努力提高文字表达能力,才能使汉字更好地为我们的生活和
现代化
建设服务。(6)简繁转换错误 例子1:少游村牌楼的「少游故里」写成了...
高二上政治哲学。归类??
答:
事物的联系又是客观的,不以人的意识为转移,人们不
能
否认和割断事物之间的客观联系,也不能主观臆造联系。 【方法论】:要求我们坚持用联系的观点看问题,具体地分析事物之间的联系,根据事物的固有联系改变事物的状态(改变条件创造条件),建立新的具体联系。 【应用范围】:应用这一原理, 说明我国
现代化
建设必须处理好...
政治上的哲学
答:
事物的联系又是客观的,不以人的意识为转移,人们不
能
否认和割断事物之间的客观联系,也不能主观臆造联系。 【方法论】:要求我们坚持用联系的观点看问题,具体地分析事物之间的联系,根据事物的固有联系改变事物的状态(改变条件创造条件),建立新的具体联系。 【应用范围】:应用这一原理, 说明我国
现代化
建设必须处理好...
初中语文教师专业技术考试,考
什么
?有没有考过的,把试卷传来参考一下...
答:
16、在第②段,作者说:“大工业与
现代化
正在不可阻挡地改变着我们城市的面孔,犹如一双粗暴的手,把城市陈旧的服饰一件一件剥光。”从全文看,被剥光的有
哪些
“服饰”?请分条简要概括。(4分)17、在第⑧段,作者说“或许我不该进行这种比附”,可是在行文中,作者还是将服装与园林作了比较,这是为
什么
? (2分)18...
小学语文课程标准是
什么
?在哪里
答:
语文教育应该而且能够造就
现代化
社会所需的一代新人发挥重要作用。面对社会发展的需要,评价目的和方法等方面进行系统的改革。 九年义务教育语文课程的改革,应以马克思主义和科学的教育理论为指导,总结我国语文教育的成败得失,借鉴各国母语教育改革的经验,遵循语文教育的规律,努力建设与现代社会发展相适应的语文课程,在培养...
高二政治原理及方法论总结
答:
事物的联系又是客观的,不以人的意识为转移,人们不
能
否认和割断事物之间的客观联系,也不能主观臆造联系。 【方法论】:要求我们坚持用联系的观点看问题,具体地分析事物之间的联系,根据事物的固有联系改变事物的状态(改变条件创造条件),建立新的具体联系。 【应用范围】:应用这一原理, 说明我国
现代化
建设必须处理好...
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