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珍珠鸟的写作特点有哪些
如何拓宽视野,提高学生
的写作
能力
答:
1、仿写。学完《白鹅》《猫》,我让学生读冯骥才的《
珍珠鸟
》和椋鸠十的《金色的脚印》两篇名作,布置他们利用课余观察小动物,仿照课文的描写方法、修辞手法,抓住小动物的动作、神态、叫声、生活习性等各方面
的特点
,并形象生动地进行刻画。2、学完《人物描写一组》,我们又让学生阅读了《挑山工》《...
初一语文
答:
14、画线句子写了
什么
内容?表达了“我”怎样的思想感情?(4分)答: 15、文中用了一系列动词描写胆子大了的“小家伙”“落在我的书桌上”的动作。请依次写下来(重复的不必写),并说说作者这样写,表现出
珍珠鸟
怎样
的特点
?(4分)动词有:特点是: 16、从全文看,开头的“真好!”实际上是针对什么说的?请在下面的...
人教版四年级下册语文复习资料整理[急急急呀!]
答:
3、 作者运用描写人物的方法,对
珍珠鸟
进行了___、___、___的描写,把娇憨可爱的珍珠鸟表现在读者面前。(4分)4、 你是怎样理解小珍珠鸟开始“只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去”,而后来变得“白天,它这样淘气地陪伴 ;天色入暮,它就在父母再三呼唤声中,飞向笼子” (2分)...
人教版七年级下语文期末试题及答案
答:
12. 作者对这件事
有什么
议论?本文给了我们什么启示? (二)阅读《
珍珠鸟
》一文,完成文后13—20小题。 珍珠鸟 真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢。 有人说,这是一种怕人的鸟。 我把它挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便...
急需一份七年级下的语文试卷
答:
这一段是对
珍珠鸟
和 的描写,表现了鸟对人的___ 和人对
鸟的
。(4分)17.课文最后一句话“信赖,往往创造出美好的境界”在文中的作用是
什么
?试结合你的感受谈一谈人与人,人与自然界万物应怎样创造出这种互相信赖的境界来。(3分) ___ ___
四年级下册语文期末试卷作文
答:
②(如果)将来我
有什么
要教给孩子,我(就)会告诉他:和时间赛跑,就会成功。 7、按要求写词句。 ①羁鸟恋旧林,( 池鱼思故渊)。 ②欲速,则(不达);见小利,则(大事不成)。 ③一寸光阴(一寸金),寸金难买(寸光阴)。 ④我们是东海捧出的(
珍珠
一串),琉球是我的(群弟),我就是(台湾)。 ⑤照样子写比喻句...
小学四年级语文试卷分析报告
答:
这四个小题都是课文要求背诵重点理解的,原文填空基本没有出错的。学生有个别出错的出现在第(4)题第四个空,“这句话在全文起到的作用是()”,应该填 总结 概括全文,个别学生回答不出。 阅读检测:短文1 课内阅读是节选的第21课《
珍珠鸟
》的最后两个自然段。第一小题给“伏案
写作
”中的“案”字选择正确的...
七年级下册语文试卷
答:
这一段是对
珍珠鸟
和 的描写,表现了鸟对人的___ 和人对
鸟的
。(4分)17.课文最后一句话“信赖,往往创造出美好的境界”在文中的作用是
什么
?试结合你的感受谈一谈人与人,人与自然界万物应怎样创造出这种互相信赖的境界来。(3分) ___ (二)最完美的礼物①2000年5月,考古学家郭教授和其他4个人在当地向导...
人教版七年级下册语文期末试卷(含答案)
答:
(一)
珍珠鸟
冯骥才真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢。 有人说,这是一种怕人的鸟。 我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的...
小学语文统编教材“单元整合教学 ”记实
答:
《
珍珠鸟
》借珍珠鸟,抒发信赖之情; 教材顺序重构: 《桂花雨》——《珍珠鸟》——《白鹭》——《落花生》 根据单元目标,调整教学次序, 的地是让学生对单元的习作...
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