00问答网
所有问题
当前搜索:
班干部管理学生
班干部
有哪些
答:
①班长 全面负责组织和
管理
本班的各项工作,负责召集
班委
会议,向班主任提议本班重大事宜等。②副班长 协助班长,负责本班的考勤、操行评估和其他职责。③学习委员 负责领取本班的教材,作业的收发,普通话的培训,学习园地的建设和与老师的沟通。帮助同学解答学习上的问题。④体育委员 负责本班的早操、课间...
班委
和
学生干部
是同一个概念吗~
答:
学生干部
是指在学生群体中担任某些职务,负责某些职责,协助学校进行
管理
工作的学生,是一种学生身份。选举标准一般是优秀学生、有能力的学生。学生干部职位有:
班干部
、学生会(研究生会)干部、学生科学技术协会(研究生科学技术协会)干部、大学生自律委员会干部、学生社团联合会(社团)干部、共青团干部、...
什么是
学生干部
?什么是
班干部
?
答:
学生干部
按照不同类别分为
班干部
(包括团支部、党小组)、学生会干部(包括校院系各级学生会、团总支或分团委、党校培训班)、社团干部(包括各公益性组织)等。班干部 1、
班委
成员主要包括:班长、副班长(有的学校分为男女班长)、学习委员、纪律委员、文艺委员、体育委员、宣传委员、生活委员(或劳动...
如何让
班干部
真正成为班级的
管理
者
答:
班干部
就不可能真正做到为同学服务,不可能成为同学的服务员,工作中的责任心、积极性就会大打折扣.所以,班主任一定要及时做好班干部的思想工作,使
学生
明白班干部与学生是平等的,班干部是同学的服务员,是
管理
者,也是被管理者.使班干部摆正自己的位置.正确处理好管理与被管理的关系,正确地当好火车头.三、...
怎样培养
班干部管理
班级的能力
答:
(二)明确分工,紧密合作 班主任、班干部及
学生
三者之间的关系如同树干、树枝和树叶,一棵粗壮的树干如果没有树枝的支撑是无论如何也撑不起一片绿荫的。那么,如何充分发挥
班干部管理
班级的积极性和主动性呢?本人认为:一方面要有明确的分工,使他们各司其职。当新一轮的班干部任职后,班主任首先就要...
班干部
应如何对待违纪的
学生
?
答:
1.本案的涉案主体主要有:主要有
学生
、
班干部
及其监护人、班主任、学校。2.本案是一起由班干部体罚违纪学生造成的学生伤害事件,侵犯了学生刘某的人身权。.(1)《教育法》规定,学校应“维护受教育者、教师及其他职工的合法权利”。《义务教育法》规定,“教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不...
小
学生
轮流当
班干部
有哪些好处和坏处?
答:
轮流当
班干部
的坏处:一、并不是所有人都适合做班干部。班干部需要协调人际,需要有担当,换言之,班干部是需要有领导力的
学生
才能够胜任的。如果班干部不称职,那对
班级管理
作用不大,甚至有副作用。二、应该先最优秀的学生做班干部。班干部确实是班级里面的领头人物,除了领导力,还有执行力和带动力...
作为班长怎么才能
管理
好班级
答:
把所有
学生
当成自己的得力助手,使每个学生认识到自己是班级的代表,是班级的主人翁。从而增强了班级的凝聚力,开展
管理
工作也就更顺利了。如何发挥学生的主体、主人翁作用呢?我的做法是:班级的人,人人有事干,班级的事,事事有人干,每个人都有各自任务。例如:每天有专门的
班干部
进行值日;有专门负责电视管理的;有专门...
如何培养小
干部
自主
管理班级
答:
接着,在
班级管理
的过程中,我让
学生
懂得自我教育、自我管理的能力是人一生一笔巨大的财富。在日常工作和特色活动中,大胆的让
班干部
去组织和管理,让他们更好、更大的发挥干部作用。五年级的学生在班级活动上已有自己的见解,放手让学生大胆尝试,班主任随时监督、调控。学生的才艺不可忽视,学生的组织...
作为班长,该如何
管理
好班级
答:
要特别重视值日
班干部
的每日讲评,并加以补充小结,做到所有的规章制度纪律要求对班级所有成员都一视同仁,
学生干部
与一般同学同样对待,好学生和差学生同样对待;因为班主任对学生的态度要求不公正不一致,教育评价上不平等都会引起学生的不满情绪,进而拒绝遵守班级规章制度,甚至故意违反纪律,引起班级纪律疏散,影响班级工作的...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜