00问答网
所有问题
当前搜索:
班级之间的竞争有什么作用
竞争
的实质
答:
学科有阅读,语文、数学、自然科学、社会科学、心理学以及体育。该研究包括了从幼儿园到大学的各个年龄组。结果表明,在
班级
中与他人合作的人,比彼此
竞争
的人和自己单独学习的人学得好。各学科、各年龄段都如此。大学生来说合作的积极性
作用
稍弱一些。约翰逊根据实验结果指出,一个学生若在合作情境下成绩...
有人说
班级之间
只有
竞争
没有合作对此你
有什么
看法?
答:
首先,
竞争
是必然存在的,无论是考试的名次,还是在在课堂上的表现,大家都是存在竞争的,并且这个竞争是一种良性竞争,同学们是能在竞争当中互相促进,一起变优秀的;而合作必然也是存在的,无论是以班级为单位的活动,还是在平时学习过程中,互帮互助,合作才能共赢,所以在我看来,
班级之间
不仅存在竞争...
竞争
的坏处是
什么
如果一个
班级
只有竞争没有团结会怎么样 团结的好处...
答:
竞争
的好处之一是可以提高服务质量,让消费者用更少的钱获得更好或者更多的消费和服务。竞争的坏处之一是它会把一些虽然是好东西,但是不能保证盈利的东西驱逐出市场。这两日的经历让我再次体会了竞争让人又爱又恨的两面。 美国的银行和信用卡业竞争相当激烈。下面的故事大概是我最经常告诉朋友们的关于...
...做的班获得了不错的成绩对于
班级间的竞争有哪些
看法呢?
答:
全校优秀班级评选,你说的班做的不错的成绩,对于班新鲜的进程的看法,就是说希望能够提供一个榜样的优势,作为其他
班级的
榜样。另外就是做出一些有特色的事情。
应该如何正确看待我们的
班集体
,如何看待集体内
的竞争
与合作
答:
③
班集体
中,大家都想当第一名,所以平时实际上是在参与一场学习比赛,这也是一种
竞争
。人人
竞争
比合作更能使
班级
进步辩论
答:
有数据表明:从1999年至今,全国高校已经连续4年扩招,1998年全国高校的招生人数是108万人,2002年的招生人数达到了275万人,在四年的时间中高校的招生规模扩大了1.6倍.这无疑给社会加大更多的就业压力,这些学生毕业后工作将何去何从,有限的工作岗位无限的人员,用人单位只能
用竞争
制来挑选最好的人员.特别...
竞争
使人进步的例子
答:
一、竞争使人进步的例子:
班级
同学
之间的竞争
;企业之间的竞争;学习之间的竞争。可口可乐公司与百事可乐公司这两个竞争对手在双方激烈的竞争中也正突出了这种效果。百事可乐与可口可乐都盯死了对方,只要对方一有新动作,另一方肯定也会有新花样。可口可乐早在20世纪20年代便在古巴用飞机在空中喷出烟雾,...
教育群体
竞争
积极意义
有哪些
答:
第二,
班集体
又是一个以教学为中介的共同活动体系,它以课堂教学为中介,整合学校、社会、家庭的教育影响,社会化的共同学习活动是班集体形成和发展的主要整合因素。第三,班集体还是一个以直接交往为特征的人际关系系统,正是交往和人际关系,动态地反映了集体与个体、个体与个体、集体与环境的相互
作用
,标志着集体形成的...
竞争
优秀
班级的
目的
答:
生活困难的学生和缺少父母关爱的学生可以从老师这儿得到爱,他们就听从你的教诲.个别家庭经济比较困难的学生,教师多献一点爱心,多伸手帮一把,学生就会感到爱的存在.朋友式的、慈母式的感情培养将会为
班集体的
建设起不可估量的精神
作用
.在了解与感情培养的基础上.把德育工作和现代
竞争
意识渗透到优秀班集体...
...
哪些
方面存在竞争?这些
竞争有什么作用
? 说完整一点 谢谢~~~_百 ...
答:
学习和生活中以下方面存在竞争:1、学习是一种竞争;2、选干部也是一种竞争;3、做人做事;4、处理人际关系。
竞争的作用
:竞争对人的发展有促进作用,会给我们以压力和动力,去实现人生目标;竞争能激发我们的潜能,提高学习和工作效率,提高自己的水平,增添我们的学习乐趣,让集体更又生气。
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
怎样对待班级的竞争
班级竞争对手
班级之间
班级的竞争