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生命桥课文原文
小学语文四年级
课文
上册
答:
什么意思?
五年级的桥
答:
2.此时,全村一百多号人却在安全的彼岸。同学再读一读课题,全村人得以平安逃生的“桥”到底是什么?(相机板书:
生命桥
)3.小结:老汉用生命维持着求生的秩序,用生命坚持着求生的顺序!请你再次投入地读一读
课文
第7~23自然段,读出老汉镇定的形象、忘我的形象、无私的形象(指板书)。五、感悟...
五年级语文 桥 这篇
课文
为什么要以桥为题?
答:
因为写了一位老支书面对狂奔而来的洪水,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的
生命桥
。赞扬了老汉在为难面前无私无畏,不徇私情,英勇献身的高尚精神。文章以极短的文字和大量的修辞手法,把洪水之快、猛,以及老支书的无私精神和紧张的场景描写得淋漓尽致
原文
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