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用优美的文字写出飞天凌空
飞天凌空
这篇特写的主要内容是什么文中表达了作者怎样的思想感情?
答:
1982年11月24日,在印度新德里举行的第九届亚运会上,中国运动会吕伟夺得女子10米高台跳水赛冠军。本文记者目睹了吕伟在1.7秒的时间跨度里夺冠的精彩瞬间,并对此作了热情洋溢的报道。
飞天
,佛教壁画或时刻中在空中飞舞的神。本文比喻中国跳水姑娘吕伟夺冠的精彩瞬间如仙女般
优美
绝伦.表达对运动员吕伟为国...
《“
飞天
”
凌空
》以什么为题
答:
文章以“
飞天凌空
”为题增加了特写的文采,使动作更加具有可视性。《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻,最早见于《光明日报》。这则新闻实时地记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景。从捕捉瞬间这一点来看,这是一篇出神入化的人物特写。整篇文章...
初二语文
飞天凌空
1至4自然段如何用一句话概括
答:
记者利用特写镜头,细致刻画吕伟跳水夺冠精彩瞬间。
飞天凌空
这则新闻特写报道的是:跳水姑娘吕伟在新德版里亚权运会上赢得金牌的事。课文抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。第一部分:( 1 - 4 )记者利用特写镜头,细致刻画吕伟跳水夺冠精彩瞬间。第二部分:( 5 - 8 )
写
了外国记者、观众等对吕伟精彩跳水...
飞天凌空
课文讲了什么内容?
答:
在“
飞天
”
凌空
的课文中的1
文字
清新
优美
是这篇特写的另一大特色。文中运用比喻、拟人、对照等多种修辞手段,增强了作品的形象性、生动性,调动了读者丰富的想象力。仅一组跳水动作,记者就用了7个比喻,其中既有明喻又有暗喻,如“伴随着旋风般地空中转体三周”、“笔直地象轻盈的箭”是明喻,“...
飞天凌空
读读
写写
怎么写?
答:
飞天凌空
读读
写写
的拼音:凌空línɡ kōnɡ 翘首qiào shǒu 酷似 kù sì 潇洒 xiāo sǎ,轻盈qīnɡ yínɡ 悄然 qiǎo rán 由衷 yǒu zhōnɡ 新秀 xīn xiù,屏息敛声 bǐnɡ xī liǎn shēnɡ 眼花缭乱 yǎn huā liáo luàn 如梦初醒 rú mènɡ chū xǐnɡ。《“飞天”...
怎样将《“
飞天
”
凌空
》改写成消息?
答:
改写如下:新华社新德里11月24日电 11月24日,中国跳水姑娘吕伟在10米跳台跳水比赛中,技压群芳,一举夺魁。新德里跳水运动馆,10米跳台跳水 比赛进入白热化状态 。八名各国选手按照次序登台比赛。4轮比赛过后,中国姑娘吕伟以微弱优势排在第一。第五轮比赛,选手们纷纷上了难度。吕伟这最后一轮选择的...
课内精读 “
飞天
”
凌空
特写的结尾有何作用?
答:
、“笔直地象轻盈的箭”是明喻,“吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去”、“这位自天而降的‘仙女’”是暗喻。敦煌著名的壁画
飞天
画的是飘飘欲飞的仙女,记者则以“‘飞天’
凌空
”为题,比喻跳水姑娘如仙女般
优美
绝伦。精彩的比喻不但增加了特写的文采,而且是动作更加可视可感。
飞天凌空
着重刻画了吕伟跳水的几个镜头
答:
分为三个部分:第一部分(第一自然段):吕伟站在10米高台的前沿,准备跳水。第二部分(2~4):细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。第三部分(5~8):
写
了观众的反应和赞叹以及现场的气氛。《
飞天凌空
》
文字
清新
优美
是这篇特写的另一大特色。文中运用比喻、拟人、对照等多种修辞手段,增强了...
飞天凌空
着重刻画了吕伟跳水的几个镜头
答:
分为三个部分:第一部分(第一自然段):吕伟站在10米高台的前沿,准备跳水。第二部分(2~4):细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。第三部分(5~8):
写
了观众的反应和赞叹以及现场的气氛。《
飞天凌空
》
文字
清新
优美
是这篇特写的另一大特色。文中运用比喻、拟人、对照等多种修辞手段,增强了...
“
飞天
”
凌空
的含义是什么?
答:
敦煌著名的壁画“
飞天
”画的是飘飘欲飞的仙女,记者则以“‘飞天’
凌空
”为题,比喻跳水姑娘如仙女般
优美
绝伦。精彩的比喻不但增加了特写的文采,而且使动作更加可视可感。3、《“飞天”凌空》是一篇新闻特写,发表于1982年11月25日《光明日 报》,由夏浩然,樊云芳采写。仅540多
字
的特写。记者别具匠心...
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