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用修改符号修改一段病句
小学五年级 期中试卷
答:
九、
修改病句
。(
用修改符号
) 1、放学一回家,小丽把作业完了。 2、玲玲经常帮助做家务活。 3、大家怀着愉快的心情和步伐走进校门。 4、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀! 阅读积累考考你 十、填空。16% 1.《浪淘沙》的作者是 。《牧童》的作者是 ,默写前两句 , 。 2.地满红花红满地, 。 一夜,半夜 ...
小学六年级上册 人教版语文数学英语的期末综合测试卷 复习资料也行!1...
答:
三、
用修改符号修改病句
。(6分)1、经过老师的耐心教育,使我认识了自己的错误。2、经过努力,陈静的错别字大大地进步了。3、这件精密的手工作品,出自韩睿之手。四、仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。(4分) 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。仿句:___,___,___...
观日出的拟人句是哪一句?
答:
(改为反问句)难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?6、我想,它们飞得那么低,怎能看到遥远的家呢?(改为陈述句)我想,它们飞得那么低,不能看到遥远的家。7、雄伟的赵州桥在建桥史上是一个伟大的创举。(缩句)赵州桥是创举。8、
用修改符号修改病句
。(1)小明非常爱护时间。小明非常珍惜时间。(2)我几乎做完了全部作业...
小学
修改病句
答:
--- “爱戴”和“喜欢”分别用方框框起来,再用︹连接;“注意”用方框框起来,再在旁边画一个方框,内填“注视”,用︹连接;认真后用﹀(添加
符号
),上写“地”,再用转换符号将“、积极地”和“听老师讲课和”调换顺序;“将近”删去(就是在整个词周围画一个大圈,再在大圈上画类似于西瓜...
收集一些
病句
答:
病句
题型多种多样,有判断语句是否有病题,有判断对病句的分析是否确切题,有在原句上
修改语病
题,有判断对
语病的修改
是否得当题,更高一级的是对句群、应用文的综合改错(这里说的综合改错是重在把语句置在特定的语言环境中,看该句是否正确,当然还包括其他的改错内容)。我在这里分析的是判断语句...
补充
病句
大全及答案
答:
修改病句一
:用词不当例句:①同学们热心欢迎老师.②小明十分爱护时间.③正确的意见,我们应该坚定.④张林同学提的建议很正确,大家都附和他.⑤他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见.⑥在班会上,同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点.练习:
用修改符号修改
下面的病句.(1)我们班李林评上了“三好”学生的称号.(2)小...
上课了教室里顿时一下子安静了
用修改符号修改病句
?
答:
“顿时”和“一下子”重复了,所以可以改为:上课了,教室里顿时安静了。或 上课了,教室里一下子安静了。
小学六年级语文竞赛试题
答:
俏()()()三、在下面四组加点的词语中,读音完全正确的是()(2分)1、凝(níng)重气概(gài)塑(shuò)料霎(shà)时 2、调节(jié)恶劣(liè)阻(zhǔ)挠瘦削(xiāo)3、严肃(sù)归宿(sù)松脂(zhī)勉强(qiǎng)4、清爽(shuǎng)唱和(hè)腹(fǔ)部荡漾(yàng)四、
用修改符号修改病句
。
修改病句
,什么意思?
答:
修改病句
,指在不
改变
原句所表达的意思的前提下,修改有明显
语病的
词句,使语句通顺、正确,更加完善。需要修改的内容,囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。希望能帮到你!
改病句
,急急急
答:
当今世界,无奇不有,有些人也有信心去实现自己远大的理想,但他们最终却平平凡凡的过完了自己的一生,到老时才感到少时树立的志向和信心没有时现,者可以用一句话来形容:“只要功夫深,铁杵磨成针。”这是“病段”吧!!一开始“当今世界,无奇不有”就和下边没关系 “但他们最终却平平凡凡的过...
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