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用修改符号修改病句四年级
四年级
语文
修改病句
专项训练
答:
1、异口同声地说:“赞成!”病句类型:成分缺。改为:大家异口同户地说“赞成!”2、在老师的教育下
,他明确了学习态度。病句类型:搭配不当。“明确”改为“端正。3、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。病句类型:搭配不当。“心里”改为“脸上”。4、校园里生满了白的、红的、...
修改病句
的
符号
及用法(有例句)
答:
1.少先队员发挥革命传统
。
2.小兴安岭的夏天真美丽
。
3.经过学习,大家普遍的觉悟提高了
。
4.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊 !5.我们要培养自己的写作兴趣和水平
。6.
在老师的教育下,我端正了学习态度和方法
。7.开学,我们树立了计划,明确了努力方向。8.爸爸对我说,我小时候,没钱读书。9.我的抽...
用修改符号修改病句
答:
1、我非常喜欢小猫咪,每次放学回家一见到它,都要抱抱,还经常喂它喜欢吃的小鱼
。2、我非常喜欢语文课,每次上语文课都很兴奋,都要把课程提前预习,还经常阅读课外书籍。3、
每次考试的时候我的心都要七上八下的
。4、每次来到天安门广场,我们都要禁不住心潮澎湃。5、每次迟到,他都要找些冠冕堂皇...
四年级用修改符号修改病句
?
答:
1 造纸【术】是中国【古代】的四大发明【之一】。2 每一位青年人都希望自己【将来】成为一个有用的人。
修改病句用修改符号
怎么改?
答:
用修改符号修改病句“
天这么晚了,壮壮因该不会来了
。”应该用修改符号改正号将“因”改为“应”。“修改符号”也称“校对符号”,是文章修改中的专用符号。文字在排版过程中会出现多种多样的错误,如缺漏需要补入、倒放需要搬正、多余需要删去、字体字号上有错误需要改正、文字有前后颠倒或有侧转、有...
怎样
用修改符号修改病句
_百度经验
视频时间 01:24
病句
例句
修改
大全
答:
修改病句
一:用词不当例句: ①同学们热心欢迎老师。 ②小明十分爱护时间。 ③正确的意见,我们应该坚定。 ④张林同学提的建议很正确,大家都附和他。 ⑤他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见。 ⑥在班会上,同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。练习:
用修改符号修改
下面的病句。 (1)我们班李林评上了“三好”学...
用修改符号
在原句上
修改病句
急啊!!
答:
(用删除
符号
删去“使”字)2、陈琳被授予“优秀营业员”的称号后,对自己的要求更严了。(成分残缺,用增添符号增“的称号”)3、我们学科学的目的不仅在于认识了解科学,还在于立志献身科学事业。(关联词用错,用替换符号)
4
、大雨已经下了整整一星期了。(病因为前后矛盾,应删掉“多”字)...
数学对我很感兴趣请
用修改符号改病句
答:
宾语是“我”,原
病句
说数学对我很感兴趣,数学是一门学科名词,可以作为句子的主语,但是数学是没有办法对人发出动作的,这里数学对我却感兴趣,显然是不合事物的基本逻辑的。这里的
修改
需要把主语和宾语进行位置颠倒,即把句子的主语改为“我”,宾语改为“数学”,句子修改为:我对数学很感兴趣。
四年级
小学
修改病句
(5篇)
答:
(“享年”一词是对死去之人岁数的说法,前后矛盾,属于用词错误。) 2.
四年级
小学
修改病句
一、修改病句须遵守的原则 1、在不
改变
原来句意的前提下,对句中有明显错误的词句进行修改,使语句正确、通顺。 2、无病不改,以免没有毛病的句子被改出毛病来,避免弄巧成拙。 3、病因要查清,保持原意,力求少改。 二...
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