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用目说一句话一年级
...目瞪口呆的意思。2、
用目
瞪口呆
说一句话
。3、文章主要讲的故事...
答:
1 真谛 真切的理论和精义;奥妙所在 目瞪口呆 目瞪:睁大眼睛直视;口呆:嘴里说不出话来。形容因吃惊或害怕而发愣的样子 2 大家都被这场突如其来的地震吓得目瞪口呆 3 老妇人寄钱给小伙子拜托他给她去世的儿子送花,在得知医生说自己活不了多长时间,决定亲自来一趟,在一番谈话后,老妇人...
用丰富多彩和光彩夺目
说一句话
怎么说
答:
城市的夜生活丰富多彩,霓虹灯光彩夺目。你好,本题已解答,如果满意 请点右上角“采纳答案”。
小孩子
一年级
作业
说一
说口能_,耳能_,目能_,手能_。答案是什么鬼_百度...
答:
口能说,耳能听,目能看,手能做。口指整个口腔,包括口唇、舌、齿、腭等。下连气管、食道。口是饮食物摄入的门户,为脾之外窍,脾胃功能调和,则口食知味,唾液分泌正常。《灵枢·脉度》:“脾气通于口,脾和则口能知五谷矣。”口唇、舌与喉咙、会厌等协调动作而发出声音。口也是气体出入的门户...
小学
一年级
,为什么是目,眼对吗?
答:
小学
一年级
的作业,“目”是象形字,横过来写像眼睛。用图示反复考察学生对知识点的掌握。这道题上面已经有一道题,表明“眼睛”的图示对应“目”了(画笑脸)。
低
年级
语文课识字方法
答:
如在
一年级
上册《看画识字真有趣》一文中通过借助插图及汉字在古代的字型认识“日、月、水、火、马、虫、鱼”等字。同时还可以用简笔画展示出来,学生能很快说形识字,轻而易举地记住这些字。顺口溜识字经常用顺口溜,可对学生识字、记字起到事半功倍的作用。例如 “目” 一扇小窗细又长,两只眼睛明又亮...
日月水火
说一句话一年级
答:
日月水火
说一句话一年级
:日是太阳,月是月亮,水火无情,不要玩耍。小学一年级日月水火课文内容:学习目标及要求:认识:日、月、水、火、山、石、田、禾八个字。会认、会写:日、火、田、禾四个字。体会象形字的形象特征,感受汉字演变的过程,用心体会学习汉字的乐趣所在。生词解析:1、日 拼音...
一年级
手目组成什么字
答:
手和
目
能组成的字是“看”。解析:“看”的本义是“观望”。在小篆文中,“看”是一个象形字,其字形很像一只手的形状,右下方为眼睛(目),字形意思是,人们在阳光下,为了看得更清楚,往往用手遮住额头而向远处看。相关组词:看齐、看望、看中、好看、看书、观看、小看、看病、看见、看到、看着...
一年级
如何用从写
一句话
?
答:
一年级
用从写
一句话
有:1、他是从外地逃荒来的,无福消受,举目无亲,但并没有人欺负他。2、那些香气是从四面八方传来,看来这风景相当美。3、这次比赛无论是从哪一方面,或是从哪一个角度,无可置疑的是这一仗,我们必须赢。4、大家对他学习不刻苦提出了批评,虽然尖锐些,却是从善意出发的...
有什么有什么有什么还有什么造句
答:
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。 3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。 4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使
句子
生动。 5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。 6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句...
一年级
精美短句
答:
潮头有数丈之高,一涌而至。 疯狂的潮汛充满令人战栗的恐怖和高深莫测的神秘。 如巨雷般。 3. 小学
一年级
优美词语,
句子
摘抄 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹--绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁--固若金汤。 ●...
<涓婁竴椤
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