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用马上造句二年级下册
2011,6月的四
年级下册
语文期末试卷
马上
就考拉急
答:
3.从啜泣到呜咽再到哭泣的过程,想象一
下
小男孩心里是怎么想的 4."男孩
立刻
停止了哭泣,好象刚才什么事也没有发生一样".医生会对他说些什么呢 (二)课外阅读与思考:读下面的短文,回答问题.处处留心皆学问 我们好多人都有一句自己喜爱的名言,用来鞭策自己.而我心中铭记着这样一句话:"处处留心皆学问."...
用“然后”
造句
,但是句中没有“然后”的意思
答:
我大叫了一声,果然后面的监考老师揍了我一顿。
如何让学生积累好词好句的课题计划
答:
在语言环境里积累,相对于孤立的积累,在课堂上更适合运用这种随文积累的方法,就是随着课文出现及时理解记忆,并运用,如
二年级下册
第12课《北京亮起来了》里面好词十几个之多,成语“川流不息”“焕然一新”“光彩夺目”等,我指导在理解课文过程中理解了成语意思,并且要求用这些成语
造句
子,从积累到...
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