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画技这个古诗怎么读
如何
写好诗?
答:
是现代诗还是
古诗
?
怎样
写好诗要想写好诗,一定要读诗歌史。模仿前人的作品是学习写作的好方法。人无我有,人有我优,否则就不要写,否则就不断的改。好诗是有生命的,生命不易创造,我们的生命不发光就写不出好诗,生的感悟是诗的结晶。诗要有意境,一首诗可以是宇宙也可以是一根葱。诗人最好是个思想者是个哲学...
如何
写现代诗,
怎样
才算诗?
答:
但感情并不是诗,从感情到诗,这中间有一个具体外化的过程,
这个
外化的过程既是 “意与象俱”的意象构造过程,更是“思与境谐”的意境营造过程。一首诗有无诗味,说到底是看这首诗有没有优美巧妙的意象。一首诗是否韵味独特,是看该诗有没有情景交融、虚实相生的审美意境。意象和意境是诗家写诗、诗评家论诗经常...
说说
怎么
写成
诗句
模式
答:
C、分行把视觉间隔化为听觉间隔,显示节奏。
这
是在阅读中产生的效果。连在一起读就无法显示节奏。D、分行引起审美注意,让人用诗的心理来欣赏。要求:A、注意行与行有机组合。关键是跨行--一句话占两行以上。这是为了让人停顿,集中注意力去欣赏下一行--强调最有价值、最光彩的语言。B、分行...
诗歌的题目是什么?
答:
四、 诗题直接点名诗人的感情基调。 诗歌是抒情的艺术。鉴赏诗歌的主要目的之一是把握诗人所寄予的感情。有些诗歌的题目就能直接点出诗人的感情基调。 例如沈如筠的《闺怨》,一个“怨”字已经表明本诗的感情基调。闺中的妇人会埋怨什么?为什么会产生埋怨?是谁造成的这种局面?沿着
这个
思路
读诗
,我们将会很快地把握诗人...
哪首诗最优雅?
答:
资产阶级思想是这样,不能实现自己的理想,他写了一首诗——《生活》,表现了绝望,还有一首与《雪花的快乐》相对,名字叫《别拧我,疼!》。矛盾曾批评他,认为"它要算一首浅黄诗"把肉麻当有趣,
这
说明他的空虚和颓废,走向萎靡,以上是思想创造的介绍。下面讲《再别康桥》是
怎样
抒情的,表达了怎样的感情? 二、柔美...
我在做诗歌鉴赏的题目时候应该
怎么样
才能把握诗人写
这
篇诗歌的目的和...
答:
(4)就诗论诗,不枝不蔓。高考诗歌鉴赏,强调对诗歌本身的理解,答题时一般无需引经据典,或引用其他作品比较。(5)适当运用文学评论语言。如“有我之境”“无我之境”“以我观物,万物皆著我之色彩”“言有尽而意无穷”“含不尽之意于言外”等常见的文学评论语言,运用恰当,可以使答案显得技...
还剩俩月高考了。语文阅读和诗歌的应该
怎么
答呀
答:
二、读透 读透,
这
是鉴赏古典
诗词
的第二步。在这一步上,要达到前人所说的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的境界②。
如何
才能读透?我以为,至少应做到“四会”。 1.会“知人论世” “知人论世”,语出《孟子·万章下》:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。”清代沈德潜《说诗?语》...
跨学科主题活动设计方案
答:
能用恰当的声音朗诵
古诗
。 2.音乐学科:运用柯尔文手势语学习歌曲的节奏和旋律,体验两声部合唱的乐趣。 3.美术学科:运用网络信息技术,查找符合自己心中春天的景色,并画出来。 三.学习对象: xx级艺术专业学生 四.活动流程 同学们,说到春天,你能想到什么呢?各种景色、诗歌。提到诗歌我们一定都能想到《春晓》
这
首...
古诗
和现代诗的区别
答:
古诗词
文字简洁、饱满,重在以意象来表现诗歌的内涵,通篇写景,情在景内。优美的古诗词是一幅画,文字犹如画笔,为我们徐徐呈现浓墨重彩的山水画、风情画。而现代诗却是“话”,由于少了结构和音韵上的限制,自由诗体现了真正的自由,无论
怎么
写都行,你的废话情话官话自言自语喋喋不休的话皆可入诗...
如何
高考应用
古诗
于作文
答:
如何
高考应用
古诗
于作文如何高考应用古诗于作文请大家帮帮忙?我想要具体的应用。古诗应用到作文中,诗背的不少但不会应用!!!我下年高考麻烦大家给我点成熟的!!... 如何高考应用古诗于作文如何高考应用古诗于作文 请大家帮帮忙? 我想要具体的应用。古诗应用到作文中, 诗背的不少但不会应用!!!我下年高考麻烦大家...
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