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白雪歌送武判官归京理解性默写
七年级语文
白雪歌送武判官归京
教案
答:
(师配乐朗诵《
白雪歌送武判官归京
》) 三、自由朗读,
理解
文意(8′) 1、接下来请同学们自由朗读课文,结合文下注解疏通文章大意,并记下弄不明白的地方,待会全班讨论解决。(教师巡视,随时解答一些学生的疑难问题。最后全班交流。)(全班交流的方法是:一个学生提出不懂的词语或句子,教师鼓励其他学生给这位同学解说...
沪教版小学六年级下册语文《
白雪歌送武判官归京
》课件【三篇】_百度...
答:
在利用课件进行教学时,教学内容要具有直观性,要使媒体内容一目了然,在课堂上常常直接出示本节课的主题,直观性有助于提高教学效果、传承教学资源。下面是 考 网整理的沪教版小学六年级下册语文《
白雪歌送武判官归京
》课件,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标: 1、反复朗读并
理解
诗歌。 2、培养欣赏品味诗歌的...
人教版语文九年级上古诗
理解性默写
答:
9、
白雪歌送武判官归京
(岑参 唐) 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满...
...
默写
古诗名句。①岑参的《
白雪歌送武判官归京
》中在“咏雪”和“送 ...
答:
①瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 ②长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 试题分析:2个小题,都属于
理解性默写
,要求学生能够默写全诗,然后根据提示,揣摩含义,写出相关诗句。小题1注意“瀚海阑干”“凝”的写法。小题2注意“济”“沧海”的写法,古诗文名句的默写,要想不失分,关键在于平时强化记忆...
人教版
理解性默写
答案4
答:
10.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参:(
白雪歌送武判官归京
))梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(卢梅坡)雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艳(吕本中)墙角数枝梅,凌寒独自开;遥知不是雪,为有暗香来(王安石)才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘;千峰笋石千株玉,万树松罗万朵云。(...
初三语文名言名句
默写
检测答案,急急急急、、、
答:
11.岑参《
白雪歌送武判官归京
》中描绘了边地雪天奇寒,叫人难以忍受的诗句是 , 。诗人运用联想,以花喻雪的名句是 , 。 12.常建《题破山寺后禅院》一诗里;历来为人们所传诵的名句是 , 。作者静中有动,给人以“余音绕梁”之感的诗句是 , 。13.李商隐《无题》(相见时难别亦难)诗中,运用比喻修辞,以...
苏教版初中语文
默写
汇总
答:
(岑参《
白雪歌送武判官归京
》)
默写
出古诗词中写“花”的诗句:1.零落成泥碾作尘,只有香如故.< 卜算子 咏梅>(陆游)2.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏. <卜算子 咏梅>(毛泽东)3.待到山花烂漫时,她在丛中笑. <卜算子 咏梅>(毛泽东) 默写出古诗词中含“山”的句子:1.山光悦鸟性,潭影空人心。(常健《题...
新九上语文古诗词
默写
答:
5.岑参的《
白雪歌送武判官归京
》最后两句诗,将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致.这两句诗是: , . 6.孔子在《论语·卫灵公》中说:“志士仁人,无求生以害人,有杀身以成仁。”盂子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想,表明儒家的生死义利之辨: 。 7.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠...
初三语文名言名句
默写
检测
答:
11.岑参《
白雪歌送武判官归京
》中描绘了边地雪天奇寒,叫人难以忍受的诗句是 , 。诗人运用联想,以花喻雪的名句是 , 。 12.常建《题破山寺后禅院》一诗里;历来为人们所传诵的名句是 , 。作者静中有动,给人以“余音绕梁”之感的诗句是 , 。13.李商隐《无题》(相见时难别亦难)诗中,运用比喻修辞,以...
中考语文
理解性
古诗句
答:
31.《
白雪歌送武判官归京
》中,写北方边地风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪;以春花喻冬雪的诗句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开;写送别时依依不舍的心情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处;写沙漠冰封,愁云惨淡的景象的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 32.《无题》诗中,以...
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