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百家姓原文朗读
如何教学语文识字的探讨
答:
我在一年级下开始尝试在早读时间让学生
朗诵
《
百家姓
》来识字,经过半学期的
诵读
,学生就能掌握,比如我班的流动人口学生正好有“亓” “厍”这二个姓,学生也很快会读。 其次,“三百千”内容具有丰富的人文性。如《三字经》三字一句非常容易朗诵,它短小的篇幅,不仅生动有趣,还蕴含着许多深刻的道理,从中还可以领悟到...
百家姓
里有姓字的吗
答:
在中国历史典籍记载中
百家姓
里有姓资、訾、菑丘、兹、紫、姐、子、子车、子服、子家、子芒、子孟、子南、子人、子桑、子师、子午、子献、子仲、子洲等,没有见到百家姓有姓“字”的。个人认为或许使用别字代替不易通用的字或复姓的可能。 本回答由网友推荐 举报| 答案纠错 | 评论(2) 12 19 ...
小学生经典
诵读
的目的和意义
答:
(二)国学经典
诵读
,可以增加识字量。在小学低年级诵读《三字经》、《
百家姓
》、《千字文》、《声律起蒙》等经典,可以明显、快速地增加识字量。比如我班的孩子一年级下学期通过诵读《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》等,一学期下来即认识近三千个汉字,在我班诵读国学经典两年...
中华经典
诵读
手抄报内容
答:
一、推荐提纲 幼儿园阶段: (一)国学经典: 注音版的《弟子规》《三字经》《
百家姓
》《千字文》 (二)人文成都专题
诵读
(三)简要说明: “三百千”及“人文成都专题”所选的诗文,要求以普通话注音,“不求甚解、但求熟背”,让孩子从小就把“三百千”完整地记忆,准确地诵读,获得基本的文化熏陶,得到规范的语言训练...
幼儿园如何开展国学启蒙经典
诵读
?
答:
幼儿园进行国学教育的进行可以让孩子感觉在快乐地学,所学一些内容可能距他的生活十分的遥远,但是通过现代教育方式,可以引起孩子的兴趣。
三字经动画版
朗读
视频
答:
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古代私塾教什么
答:
年幼儿童先识“方块字”(书写在一寸多见方纸上的楷书字),识至千字左右后,教读《三字经》、《
百家姓
》、《千字文》。亦有直接教读“四书”的。教法大多为先教学生熟读背诵,然后在适当的时候由教师逐句讲解。除读书背诵外,有习字课,从教师扶手润字开始,再描红,再写映本,进而临帖。学童粗解...
三字经动画版
朗读
视频下载地址
答:
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汉语教学的语文教学
答:
古人利用这些特点,采取几个字一句的整齐押韵的办法编写儿童识字教材,便于
朗读
记诵。从西汉史游编的《急就篇》,到南朝梁武帝时周兴嗣编的《千字文》,宋初人编的《
百家姓
》,相传为王应麟编的《三字经》,到元明以后的各种识字教材,都采用这个办法。如“天地玄黄,宇宙洪荒”(《千字文》),“赵钱孙李,周吴郑王,...
三字经动画版
朗读
视频如何下载
答:
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