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皇帝的新装阅读理解答案
阅读皇帝的新装
,最后一题。快!
答:
课文中的
皇帝
在文武百官的拥簇下去看布料。他这么做不仅是为了满足自己的好奇心也希望在众人面前穿上新衣满足自己的虚荣和自豪感觉,最后他心口不一是因为他也随波逐流担心和众人不同。
皇帝的新装阅读
练习
答:
夸张,爱衣服爱到了痴狂和奢侈、昏晕无能、爱慕虚荣。(书上写的)。
《我也美丽》乔叶
阅读答案
答:
•1. ①漂亮:仅仅是外表的好看。美丽:更多的是指人的内涵。所以“漂亮”和“美丽”是两码事。②“
皇帝的新装
”的本质是自欺欺人的东西。作者这样说自己,其实是一种自谦。关键的是下文的一句话“不同的是:我的美丽不是子虚乌有,而是确确实实存在的”,这就是“我”的自信,跟那个愚蠢的...
皇帝的新装阅读
答:
第一段采用了心理描写手法:深化了皇帝怯懦·虚伪的心灵,因为看不到衣服所导致心中对自己这个愚蠢或者不称职的
皇帝的
害怕~~~还运用了语言描写:生动地表现皇帝的思想感情,深刻地反映皇帝的内心世界使读者“如闻其声,如见其人”,获得深刻的印象!后面的就不用说了~前面我已经说了~...
初一语文26课
皇帝的新装 阅读
高分悬赏
答:
丹麦著名童话家安徒生笔下有一位皇帝,喜爱新装成癖,竟演出一场令人捧腹的闹剧。这篇童话的名字就叫做《
皇帝的新装
》。安徒生以巧妙的构思,夸张的情节,嘲讽的语言,成功地塑造了一个虚荣、虚伪、愚蠢、顽固的皇帝和一帮阿谀逢迎的伪君子大臣。2.答:我对皇帝最感兴趣。文中描写出了他的因为这个腐朽...
皇帝的新装
,
阅读答案
、百度百科中可以查到本文章、 在线等,会的人就...
答:
发抖和似乎是用来刻画
皇帝的
害怕和惊恐还有认识到自己的不真实。如果由小孩转换成大人的话,我想故事就没那么生动了。因为大人懂的多了,就畏惧的多了,而小孩子那样天真无邪,他们不懂的何为世界。由小孩来说出事情的真相,作者是想表达对大人们的无奈吧。
初一语文课外
阅读
历年来的精华!!!有吗?
答:
B.《
皇帝的新装
》的作者是丹麦著名的儿童作家安徒生。 C.《伊索寓言》的作者伊索是古罗马的著名寓言作家,代表作有《蚊子和狮子》。 D. 寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,给人以生活的启示,寓言故事的主人公只能是拟 人化的动植物或其他事物。 你的
答案
: 正确答案:A 本题得分:0 二、
阅读理解
: (一)...
恶毒的王子
阅读答案
急求解
答:
是这个吗?希望能帮到您:(1)用几个恰当的词语形容王子:形容傲慢:—— ——;形容愚蠢—— ——(2)不论是《
皇帝的新装
》中的皇帝,还是王子,都在众人面前献丑,这是不是巧合?(3)想象不能脱离现实,想象又能脱离现实。以本文为例,谈谈想象是超越现实的。(4)体会句子的言外之意。...
读了
皇帝的新装
你获得了什么启示
答:
4、不要被表面现象所蒙蔽。在故事中,
皇帝
、大臣和百姓都被表面现象所蒙蔽,没有看到真相。这启示我们要有辨别是非的能力,不要被表面现象所蒙蔽,要看到事物的本质。从故事中得到启示的方法 1、深入
理解
故事内容:要对故事进行深入
的阅读
和理解,了解故事中的角色、情节和主题。这可以帮助我们更好地理解...
安徒生《
皇帝的新装
》原文
阅读
答:
十九世纪中叶丹麦童话大师安徒生的《
皇帝的新装
》是一篇享誉世界的童话佳作。下面是我为大家收集的安徒生《皇帝的新装》原文
阅读
,希望对大家有所帮助。 原文: 许多年以前,有一位皇帝,为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了炫耀一...
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