00问答网
所有问题
当前搜索:
目前在我国高中及部分小学开设的
鼓励中
小学
每天
开设
一节体育课,体育重要性为何直线上升?
答:
现在
很多中
小学以及高中
体育课大
部分
都是每周两节,由于要重视文化课程很多学校的体育课都被主课老师霸占,因此学生们完全达不到国家规定的德智体美劳共同发展的目的,而现在教育部门规定,鼓励各个中小学校,给学生们安排每天一节体育课,以保证达到德智体美劳共同发展的目的。那么出现这样的情况是因为什么呢...
教育部颁布了哪些规章法案明确规定了
小学
、初中直至
高中
均
开设
...
答:
教育部颁布了《中华人民共和国义务教育法》,明确了
小学
、初中直至
高中
均
开设
英语课的要求,使得普通公民从小接受英语教育成为可能。为了提高国民的外语素质,
中国
政府在教育领域制定了一系列政策和法规。其中,《中华人民共和国义务教育法》明确规定了小学、初中直至高中均开设英语课。根据这一法律,自2001年起...
高中
有哪些课程?
答:
高中
学习科目:\x0d\x0a文科:语文,数学,英语、文综(政治,地理,历史);\x0d\x0a理科:语文,数学,英语。理综(物理,化学,生物)。\x0d\x0a\x0d\x0a高中学习是一个重要阶段,既要学会跟着老师走,又要学会根据自己的实际情况制定适合自己的计划。\x0d\x0a高效听课方法:\x0d\x...
我国义务教育课程对于
我国小学
总共
开设
了几门课程
答:
我国义务教育课程对于
我国小学
总共
开设
了8门课程,分别是:语文、数学、英语、科学、信息技术、艺术(美术、音乐)、体育与健康、品德与生活。一至二年级设品德与生活课, 三至六年级设品德与社会课,旨在适应儿童生活范围逐步从家庭扩展到学校、社会,经验不断丰富以及社会性逐步发展。三至九年级设科学课...
教育部规定的中
小学
各科的周课时量是多少?
答:
(4)广东省中
小学
课程设置扩展阅读 教师开发课程的模式是实践—评估—开发,教师在实践中,对自己所面对的情景进行分析,对学生的需要做出评估,确定目标,选择与组织内容,决定实施与评价的方式。
目前
,校本课程开发的主体是教师小组,而不是单个教师。校本课程开发是学校课程管理的组成
部分
,它需要有领导的...
在我国
新课程的结构中,从
小学
至
高中
作为必修课程的是()。
答:
【答案】:B 《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定,从
小学
至
高中
设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。因此,本题应选B。
如何评价
我国
中
小学
现有的课程体系
答:
已
开设
并即将开始的课程包括:ACI认证系列课程、人力资源管理师、心理咨询师、营养师、会计、学历教育、语言、留学等 向TA提问 关注 展开全部
当前
,
我国
中
小学
课程评价改革的问题比较突出。从评价的质与量两个属性来看,既体现为质的规定的不全面,又表现为量的判断的不科学。国际上发达国家的研究经验可为我们寻找...
我国
第八次课程改革规定,从
小学
至
高中
设置()。
答:
【答案】:D 本题考查综合实践活动课。新课程结构内容整体设置九年一贯的义务教育课程。从
小学
至
高中
设置综合实践活动课程并作为必修课程,强调学生通过实践,增强探究和创新意识,发展综合运用知识的能力;增强学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。综合实践活动课程的内容包括:信息技术教育、研究性...
中
小学的
各科课时量是多少?
答:
(4)广东省中
小学
课程设置扩展阅读 教师开发课程的模式是实践—评估—开发,教师在实践中,对自己所面对的情景进行分析,对学生的需要做出评估,确定目标,选择与组织内容,决定实施与评价的方式。
目前
,校本课程开发的主体是教师小组,而不是单个教师。校本课程开发是学校课程管理的组成
部分
,它需要有领导的...
我国
从
小学
到
高中
设置综合实践活动课程,这是一种国家规定、地方指导、学...
答:
【错误】本题考查课程类型。综合实践活动课程是《基础教育课程改革纲要》和九年制义务教育课程计划规定,在2017年《中
小学
综合实践活动课程指导纲要》做出了最新的说明:综合实践活动课是国家义务教育和普通
高中
课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,该课程由地方统筹管理和指导,具体内容以学校开发为主...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
毛坦厂中学入学条件
高中的课程有哪些
小学全部课程
附近学校小学
小学学校活动有哪些
小学学校社团有哪些
小学学科有哪些
河南民办高中
高中都有哪些课程