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看图说话写话一年级基础篇
一看就会的
看图说话写话
内容简介
答:
这本《小学生一看就会的
看图说话写话
(适用于
1
-2
年级
)(注音版)》是一本专为低年级小学生设计的教材,旨在帮助他们通过观察图片来发展语言表达能力。书中的内容丰富多样,涉及到日常生活中的各种场景和人物,便于孩子们在轻松愉快的环境中学习。首先,书中有“小帅哥”一节,引导孩子们描绘一个帅气小男孩...
一年级看图写话
交通规则
答:
闯红灯是一件很危险的事情。”站在小东身后的小丽连忙说:“过马路时我们要一看,二慢,三通过。”小东听见这些话很惭愧他低下头说:“我知道了,以后我再也不闯红灯了。”小朋友们,我们过马路的时候要看信号灯,要牢记红灯停绿灯行黄灯亮了等一等,不能闯红灯,我们要严格遵守交通规则。
一年级
下册语文147页
看图写话
小苹果树请医生
答:
有一天,啄木鸟从这里飞过,老苹果树和小苹果齐声喊道:“啄木鸟先生,您歇歇再走吧!请来尝尝我们的苹果吧!”啄木鸟笑着回答说:“谢谢你们,我不吃苹果,也不能歇,我还要去给别的树看病哪!只要你们健康,我就高兴啦!由于你是
一年级
,挑着重点写。满意的
话
请单击“采纳”,鼓励我 ...
小学
一年级
语文下册 第71页
看图写话
怎么写
答:
看图说话写话
的方法:“看仔细,想明白,说清楚,写完整。”写作格式:每小节开头空两格 学会正确运用标点符号 顺口溜:1.一看环境和人物,二看动作和表情。2.一丝一毫看得准,融入生活来想像。3.原因经过加结果,事情过程才完成。4.口头说通莫忘记,时间地点要说清。5.心理想法和语言,二者一样不能丢...
小学生
看图写话
的技巧和方法
答:
三、
看图说话
,培养口头表达能力 口头表达能力是语言实践的重要工具,是书面表达,即写作的有力
基础
,有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓,是培养其表达能力的一个重要途径。四、看图
写话
,培养书面表达能力 对于
一年级
的小朋友,我刚开始要求他们只要用一两句
话写
清时间、地点...
大家帮帮忙,
一年级看图写话
,谢谢了。
答:
这是一个
看图说话
的图画,是锻炼你的个人思维及想象力的时候,如果帮助你也等于害了你自己。不劳而获是最大的耻辱。
语文
一年级
上册第76页
看图写话
答:
•3 3.段落要分明 一般要求低年级孩子按照段落进行表述,此时的年龄段孩子分3段老说明图中的内容就可以了,其实对于
一年级
的小学生可能有的一段就把意思说明清楚了,但是分3段的话,更能表现一个
看图写话
的逻辑以及作者的写话能力。所以,小编在这里建议低年级段的小学生最好分3段来写,随着...
一年级
学生
看图说话
技巧
答:
一年级
学生
看图说话
技巧3 一、认真看图,培养观察力 看图
写话
,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是
基础
。就是指导学生学会观察,养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程,观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。观察能力的发展是思维、表达能力发展的基础和前提。看图说话之前只有经过认真...
看图写
作文上课讲义
答:
一、为作文构段打好
基础
;三
年级
:以段为重点,形成结构作文的知识;四年级:以篇章为重点,着重。 作文实践探究之规范性写作训练(例:
看图说话写话
) 第一教学时段:实践尝试阶。 二、三年级下册“爱护周围的环境”——视角扩大到社会, 关注更大范围的环境保护, 如《燕。 环境,人物心理等 4 保护环境和资源的建议书...
一年级看图写话
的技巧
答:
记住,一
说话
,文字就多了;一说话,人物就活了。但是要注意,
写话
不要直接说,比如小熊说、小狗说、小红说、妈妈说、爸爸说。而是要加一个动作:小熊笑着说、小狗哭着说、小红跳起来说、妈妈摸着我的头说、爸爸伸出手说。还可以加一个表情:“小熊的脸红了,笑着说”“小狗皱着眉,哭着说”“小红...
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