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短文两篇答谢中书书词类活用
27
短文两篇
(
答谢中书书
、记承天寺夜游)复习归纳
答:
篇末议论,又表现了诗人的旷达胸襟,情景交融,相得益彰。三、知识点归类:1、古今异义:①四时俱备:时,季节②晓雾将歇:歇,消散③但少闲人如吾两人耳:但,只是;闲人,悠闲自在的人。2、一词多义:与①未复有能与其者:欣赏②今无与为乐者:同,和③相与步于中亭:共同,一起 3、
词类活
...
27
短文两篇
(
答谢中书书
、记承天寺夜游)复习归纳
答:
篇末议论,又表现了诗人的旷达胸襟,情景交融,相得益彰。三、知识点归类:1、古今异义:①四时俱备:时,季节②晓雾将歇:歇,消散③但少闲人如吾两人耳:但,只是;闲人,悠闲自在的人。2、一词多义:与①未复有能与其者:欣赏②今无与为乐者:同,和③相与步于中亭:共同,一起 3、
词类活
...
答谢中书书
原文及翻译
答:
原文:
答谢中书书
【作者】陶弘景 【朝代】南北朝
山川之美
,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃,实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。译文:山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的...
初二《
短文两篇
》
答谢中书书
输这个字的含义
答:
答谢中书书
题目的含义是回复谢中书的书信。答:回复。书:书信。中书是一个官职名。答谢中书书的原文如下
山川之美
,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
八年级上册
短文两篇
是哪两篇
答:
答谢中书书
作者:陶弘景
山川之美
,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。译文 山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈...
答谢中书书
读后感
答:
答谢中书书
读后感篇三 中学 八年级 《语文》课本(人教版)上册第27课《
短文两篇
》的第一篇《答谢中书书》,是南朝梁陶弘景晚年写给谢中书的一纸短札,可见诸清严可均《全上古三代秦汉三国六朝文》的《全梁文》:
山川之美
,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时具备。
对《
答谢中书书
的预习》
答:
古今异义:①四时俱备(时 古义:季节 今义:时间)②晓雾将歇(歇 古义:消散 今义:休息)③夕日欲颓(颓 古义:坠落 今义:消沉,委靡)一词多义:夕日欲颓(将要)实是欲界之仙都(欲界,指人间)
词类活用
五色交辉 (辉,名词用作动词,辉映)赏析 《
答谢中书书
》是陶弘景写给朋友谢中书的...
答谢中书书
ppt
答:
作品原文
山川之美
,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将 歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。《
答谢中书书
》被选入人教版八年级语文上册27课《
短文两篇
》、鲁教版七年级语文下册26课《答谢中书书》)...
短文两篇 答谢中书书
全文抓住哪个字来写
答:
全文应围绕一个美 ,山水相映之美 ,色彩美 ,变化之美 ,三种美交替出现,构成一幅美丽迷人的山水画.
初二上册语文学案27课
短文两篇
的答案,要人教版
答:
27
短文两篇
课文研讨
答谢中书书
整体把握《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端:
山川之美
,古来共谈,有高雅情怀的人才可能品味山川之美,将内心的感受与友人交流,是人生一大乐事。作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友,同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。接下来的十句,作者便以清峻...
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