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短文第一自然段的作用
像夏天一样成长
短文第
四
自然段
中省略号
的作用
是什么所省略的内容可能是...
答:
1、像夏天一样成长
短文第
四
自然段
中省略号
的作用
是:对所举事情的省略。2、所省略的内容可能是:让单薄的自行车承载三个人的重量。原文节选:和要好的兄弟在街边吃麻辣烫吃得直吐舌头,用拳头与那圆滚滚的西瓜对抗,蛋糕奶油抹遍全身,即使暴雨也固执地不肯打伞……总是天真地认为自己不需要讨好任何人...
短文
最后一个
自然段
在文中
的作用
是
答:
短文
最后一个
自然段
在文中
的作用
是:点明中心。点明中心就是说指明文章的中心思想。点明中心的一些体现:题目点名中心,有些文章,它的题目本身就揭示了中心思想或是中心思想的高度概括。从题目中可以看出文章主要写了什么,反映了什么等问题,通过对这些问题的回答,并把这些回答连接起来,就概括出了中心...
帮我找一下阅读
短文
,答得好追加200分!
答:
2、给
第1自然段
中缺少标点符号的地方加上标点符号。3、“笑”有许多种,请你再写出几种不同的“笑”来。例如:冷笑 4、联系上下文,理解下列词语的意思。懊悔( ào hui ): 返老还童: 5后来,流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时,时光老人为什么说“我做了一件蠢事!”? 6、读完这篇
短文
后,你想对时光老人说...
芦苇赞的最后一个
自然段
作者由芦苇联想到了什么在文中起了什么
的作用
...
答:
结尾段由芦苇
自然
联想到人,用议论的表达方式提示了芦苇的象征意义。这段文字在全文中起到了画龙点睛、深化主题
的作用
。最后
一段
总结全文,由芦苇的特点联系实际,发出作者的感慨。任何一个人必有所长,只要各尽其才,就对人类有贡献;只要为人民而献身,发出自己的光和热,就应受到赞扬。
《生命的呵护》:请写出这篇
短文第
二
自然段的
大意
答:
生命是顽强的,因其顽强,我们就应该敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我们就应该呵护生命;生命是宝贵的,我们就应该珍惜生命.我曾经听说过这样一个故事:曾经有这样一个人,他是一位伐木工人,每天都要定时到森林里伐木.这一天清晨,他和往常一样,拿着电锯,来到森林中.他选定了一棵高大的松树,便开始...
《走一步,再走一步中》从最后两段文字中找出描写“我”心理变化的语句...
答:
⑸文章最后
一自然段
在文中有何
作用
?“走一步,再走一步”仅仅指当时“我”下悬崖石架的情形吗? 从内容上看,文章最后一自然段已不局限在“我”那次下悬崖石架的经历了。而是指人生旅途中的种种挫折,在面对这些挫折时,不要想整个困难有多大,而只着眼于那最初的一小步,一步步走,直至解决所有困难。在文章中,...
运用了倒叙、象征、比喻、环境描写、前后呼应、中心明确、感情丰富(非...
答:
1
、给第(5)、(6)自然段加上标点符号。(5分) 2、第(7)自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)(2分) 3、在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。(2分) 4、从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是( );第(8)
自然段的作用
是( )。
小岛第35
自然段
中将军可能说些什么?
答:
将军可能说:1、战士们,你们辛苦了,为了守护祖国的边防,保护人民,你们在这么艰苦的条件下,不抱怨,是国家的好战士。2、战士们,我没想到你们生活条件这么艰苦,你们可以吃的苦,我也可以吃,我们不搞特殊化,你们吃什么,我吃什么。3、战士们,我回去后会向上级领导说明情况,我们想办法看能不能...
阅读
短文
路遇第三
自然段
主要讲什么
答:
忽然,身后传来婴儿的哭声,我停住脚步,转过脸去,抹掉脸上的水珠,透过大雨斜织的层层水帘,向婴儿哭声的方向望去。原来是个中年妇女抱着孩子。她没有穿雨衣,身子向前倾,大步地向这边跑来。雨下得这么大,孩子淋坏了怎么办?我一阵着急。当她跑到我身边时,我见她头发湿漉漉地撒披在肩上,脸上...
果子在雨水的浸泡下发生了什么变化将
短文第
五
自然段
补充完整你预测的依...
答:
3、雨水还会影响果子的呼吸
作用
。在雨水的浸泡下,果子的呼吸作用会增强,消耗更多的能量和营养物质。这可能会导致果子的营养成分减少,但同时也使得果子变得更加成熟和美味。雨水对事物的影响
1
、对植物生长的影响:雨水是植物生长的重要条件之一。它能够滋润植物的根系,促进植物的生长和发育。在干旱地区,...
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