00问答网
所有问题
当前搜索:
社会学三大方法论
马克思,韦伯,杜尔克姆三者的观点比较
答:
社会学
研究对象的观点及其分类不同 (1)侧重以社会及社会现象为研究对象。这种观点在西方社会学传统中的主要代表为孔德、斯宾塞、杜尔克姆等人,形成社会学中的实证主义路线;(2)侧重以个人及其社会行动为研究对象。这种观点在西方社会学传统中的主要代表为韦伯等人,形成社会学中的反实证主义路线。这两类...
社会
研究
方法
四大研究方法
答:
4、实地研究适用于研究现象发展变化的过程及其特征,它是一种深入到研究现象的生活背景中,以参与观察和无结构访谈的方式收集资料,并通过对这些资料的定性分析来理解和解释现象的社会研究方式。《社会研究
方法
》《
社会学
研究方法》是2009年6月中国人民大学出版社出版的图书,作者是风笑天。1、该书结合国内外...
社会学
研究的数理的
方法
是什么?
答:
在随机过程模式中,
社会
现象的变异被当作概率过程运行的结果,该过程的全部行为都可用数学方式来作分析。博奕论要解决的是合作和冲突情境的合理内核。系统论和结构方法运用数学方法为某复杂现象中的总体关系形式建立模式,同该现象各部分的细节形成对比。在
方法论
中,数学被用以检验按照证据来作出推论的程序,并...
孔德在
社会学
研究的
方法
上强调
答:
孔德认为,观察的意思并不是无目的的和收集杂乱的事实,如果没有预备性理论做指导,观察者就不会知道观察什么事实,一个社会事实只有用一种预备性理论同某一其他社会练习起来才具有科学意义,因此,只有当观察法从属于现象的静力学学规律和动力学规律外,它才是有效的。以上内容均来自孔德的
社会学方法论
...
教育
社会学
有两种取向,你知道是什么吗?
答:
从根本上牵掣乃至决定了迄今为止关于教育
社会学
研究对象、学科性质、研究
方法论
“是何、如何、奈何”等一系列的观点呈现与理论交锋。探及“事实学科论”,就不得不牵涉教育社会学学科性质其他诸论,不得不关联各论的研究对象说与研究方法论,不得不引出所谓教育社会学“主流取向”等一系列问题。而所有这些...
学习杜尔凯姆
社会
团结理论有何现实意义
答:
社会团结理论是由法国第一位社会学教授涂尔干提出的。涂尔干全世界第一位专业的社会学家,正是他使社会学成为了一门独立的学科他的主要代表作有《社会分工论》、《
社会学方法论
》、《自 杀 论》和《宗教生活的基本形式》等。他毕生关注和研究的领域是社会的整合,也就是社会秩序问题,提出了著名的社会...
迪尔凯姆认为
社会
事实的主要特点是
答:
迪尔凯姆
社会学方法论
的基础是把社会事实视为物,把社会事实作为物来考察,意味着要遵循这么一个原则:对事实的存在持完全不知的态度;事实所持有的各种属性,以及这些属性赖以存在的未知原因,不能通过哪怕是最认真的内省去发现。迪尔凯姆坚持社会唯实论和社会整体观的目的是在个人与社会之间明确划分一条...
3.
社会
研究就是社会科学对社会中的人以及各种社会现象进行的以什么为...
答:
社会研究就是社会科学对社会中的人以及各种社会现象进行的以经验实证为主的活动。社会研究是
社会学
的
方法论
前提,而社会学又是社会研究的方法论基础。社会研究分为理论研究和经验研究,理论研究主要是对理论进行建构和辩护,而经验研究主要是对理论进行验证和修正。社会研究的历史可以追溯到社会科学发展的早期...
社会学
的名著有哪些?
答:
西方
社会学
名著 一 迪尔凯姆:《社会学研究
方法论
》(1895年)二 迪尔凯姆:《社会分工论》(1893年)三 韦伯:《经济与社会》(1921~1922年)四 库利:《人类本性与社会秩序》(1902年)五 舒茨:《社会世界的现象学》(1932年)六 米德:《心灵、自我与社会》(1934年)七 卢卡奇:《历史和阶级...
社会学
上的价值中立的概念是什么?
答:
价值中立的基本含义是:其一,一旦科学家根据自己的价值观念选定了研究课题,他就必须停止使用自己或他人的价值观,而遵循他所发现的资料的引导。无论研究的结果对他或对其他什么人是否有利,他都不能将自己的价值观念强加于资料。从这个意义上说,从事科学研究的人,作为科学家应该受科学精神的支配。其二...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜