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社会爱惜粮食教案
小麦丰收啦幼儿园大班
社会教案
答:
四:在《悯农》的古诗中,告诉幼儿体会农民伯伯劳动的辛苦,萌发让幼儿
爱惜粮食
的感情,让幼儿在日常生活中养成不剩饭,不掉饭粒,不挑食的好习惯。 小麦丰收啦幼儿园大班
社会教案
篇3 活动目标: 1、通过画面,了解秋天是农作物成熟的季节,感受丰收的喜悦。 2、初步了解农民劳动的辛苦,培养幼儿尊重农民的情感,并懂得爱惜...
大班
社会教案
《小麦丰收啦!》
答:
【活动目标 】1、知道小麦是粮食作物,小麦可以加工成面粉。2、认识用于收割小麦的劳动工具:镰刀、连杆、筛子等。3、体验劳动的快乐,教育幼儿要珍惜劳动成果、
爱惜粮食
。4、培养幼儿与他人分享合作的
社会
品质及关心他人的情感。5、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。【活动准备 】镰刀、剪刀...
幼儿园中班光盘行动
教案
答:
我的这节教学活动是根据中班的
社会
领域目标知道
爱惜粮食
设计的课。课上基本上所有的孩子都能积极参与。在播放非洲孩子的照片时,孩子们参与的不积极,因为图片孩子有些不理解,给孩子观察的时间太少。幼儿园中班光盘行动
教案
(二) 活动目标:1、初步了解“光盘”行动的意义,知道“光盘”行动,人人有责...
幼儿园
社会教案
答:
幼儿园
社会教案
篇6 活动目标 (1)知道自己是xx幼儿园的小朋友,初步感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情感。 (2)能用简短的语言描述幼儿园,如很大、很美等。 (3)让幼儿知道自己的幼儿园多美丽。 (4)培养幼儿
爱护
花草树木等好习惯。 (5)让幼儿知道自己是一个生活在爱和美好的世界里。 活动过程 ...
幼儿小班古诗悯农
教案
答:
四、教育幼儿要
爱惜粮食
。①农作物是谁种的?谁见过农民伯伯种水稻(结合视频水稻生长图)②老师当农民伯伯,请幼儿用身体动作表示生长过程。③欣赏古诗“悯农”,知道米粒来得不容易,要爱惜。【活动延伸】通过看视频了解水稻专家袁隆平爷爷和水稻的不同种类。小班语言
教案
:我的小伞 【活动目...
中班
社会
田野里有什么
教案
答:
中班
社会
田野里有什么
教案
,回答如下:教学目标: 1. 初步了解不同的农作物,丰富对农村生活的认识。 2. 懂得
爱惜粮食
,爱惜农民伯伯的劳动成果。教学准备: 1. 教学挂图,农村或田野的景象及农民在田间劳动的视频。 2. 《幼儿画册》。教学过程: 1. 出示挂图或播放视频,组织幼儿观察田野的景象。(1)...
古诗
教案
:《悯农》
答:
古诗
教案
:《悯农》3 活动目标: 1、在说说、念念、玩玩、唱唱中初步了解古诗《悯农》的含义及意境,并能大胆地随乐吟诵。 2、感受古诗中所表达的情感,知道粮食是农民伯伯用汗水换来的,懂得
爱惜粮食
。 活动准备: 古诗、图片 活动过程: 一、导入活动:师幼共念《大馒头,哪里来》 师:孩子们,大大的馒头是从哪...
《认识小麦》幼儿园大班
教案
答:
五、
爱惜粮食
1.引导幼儿了解农民伯伯收割麦子的情景。 观察图片 农民伯伯收割麦子、捆麦子、搬麦子时汗水直淌,满脸是红的、衣服是湿湿的,非常辛苦。 2.让幼儿从中感受收割麦子是辛苦的,应当尊重农民伯伯的,要爱惜粮食。 活动延伸 引导幼儿到伙房参观怎样制作面点。 布料吸水大比拼(科学) 活动目标: 1、幼儿通过实...
《丰收的秋天》大班
教案
答:
《丰收的秋天》大班
教案
1 活动目标: 1、认识一些农作物或果树,知道秋天是丰收的季节,体验秋天丰收的快乐。 2、能围绕话题表达自己的想法,积极参与交谈。 3、教育幼儿尊重成人的劳动,
爱惜
农作物。 活动准备: 1、幼儿多次了解过秋天的景色,知道秋天收获许多的水果、蔬菜,并知道其中的一些名称。 2、农民田间劳作场...
《米食嘉年华》主题中班
教案
答:
教师用语参考:你们听过故事后,知道米有哪些朋友吗?你还知道有哪些米制品呢?人要生活,离不开食品,离不开米,米的用处可大了。小朋友
爱惜粮食
,要从爱惜一粒米做起。3、品尝分享食物——要求幼儿按自己吃的分量取用食物不浪费。附故事:小米粒,长朋友 “找呀找呀找呀找,找到一个好朋友,敬个...
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