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祝福分层概括
书信
祝福
语的格式是什么?
答:
称呼:第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼),有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词,表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的。正文:另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如“...
简析《
祝福
》中所有人的人物形象,用四字成语
概括
答:
哀其不幸,怒其不争
语文作业: 结合《苦恼》《
祝福
》谈谈短篇小说如何以小见大
答:
一.以小见大,由点及面鲁迅先生在比较长篇小说和短篇小说式样时认为短篇小说的优点是“只顷刻间,而仍可借一斑略知全豹,以一目尽传精神…”(《集外集》近代世界小说集小引)因此,短篇小说不该成为长篇小说的压缩,它的长处在于以小见大,由点及面,从部分到整体的
概括
,反映社会生活。在这点上...
高二年级语文
祝福
教案范本
答:
2、简单
概括
小说的叙事特点。 3、仔细阅读小说中关于“
祝福
”场景的描写,体会小说以“祝福”为题的深刻含义。 二、研读讨论 1、讨论小说标题的含义。 小说以“祝福”为题,很巧妙。小说起于祝福,结于祝福,中间一再写到祝福,情节发展与祝福有密切关系。同时,小说主人公又死于“天地圣众”预备给鲁镇的人们以无限的幸...
分析论述鲁迅《故乡》《
祝福
》的叙事时间
答:
热奈特对于预叙的优势曾有一个扼要的
概括
:“第一人称”比其他叙事更适于提前,原因在于它具有公开的回顾性,允许叙述者影射可以说构成他角色的一部分地未来,尤其是现时的境况。 在这个开场白中:“冒了严寒”从侧面模糊地暗示了作者现在的处境,以及他对眼下处境的态度。“两千余里”和“二十余年”则...
5个春联及
祝福
短信加赏析
答:
赏析:这类春联
概括
了祖国百花争艳,万物生辉的繁荣景象,讴歌了新时代的新面貌,透露出春联的创作者对祖国日新月异的美好生活的赞颂。5。横批:万事如意 一夜连两岁岁岁如意 五更分二年年年称心 天增岁月人增寿 春满乾坤福满门 赏析:这类家庭春联是表达了对未来一年的祈福和祝愿,希望在新的一年事事...
跪求帮我写篇1000字以上鲁迅的小说《
祝福
》的读后感!万分感谢。_百度知 ...
答:
在观看电影以前,我要求学生做了一件具体的工作,就是课下认真阅读课文,理清课文的思路,然后
概括
出《
祝福
》的故事情节,并对“概括”这一学习活动做出了明确的要求(注意概括的要求、字数的限制以及上交作业的时间等)。这样做有三个好处,一是观看电影之前就对故事有了大概的了解,不至于摸不着头脑;...
如何归纳内容要点
概括
中心思想
答:
(4)分析主要的人或事 以写人为主的文章,
概括
中心思想时侧重抓人物形象.例如阅读《
祝福
》,留意祥林嫂从初来鲁镇的“两颊却还是红的”到后来“仿佛是木刻似的”的变化,到最后悲惨地死去,就可以知道《祝福》深刻地揭露了地主阶级、封建礼教对劳动人民的精神摧残,揭示了中国劳动妇女悲惨命运的社会根源.
如何能够具体的
概括
文章的中心思想
答:
以写人为主的文章,
概括
中心思想时侧重抓人物形象。例如阅读《
祝福
》,留意祥林嫂从初来鲁镇的“两颊却还是红的”到后来“仿佛是木刻似的”的变化,到最后悲惨地死去,就可以知道《祝福》深刻地揭露了地主阶级、封建礼教对劳动人民的精神摧残,揭示了中国劳动妇女悲惨命运的社会根源。以记事为主的文章,概括...
《给家乡孩子的一封信》如何分段
答:
代替他与孩子们见面.第三段(第3自然段):写巴金爷爷认为自己是一个平凡的人,但仍要让自己的生命开花.第四段(第4自然段):写巴金爷爷认为自己的时间不多了,他十分珍惜每分每秒.第五段(第5自然段):写巴金爷爷希望孩子们珍惜时间,好好学习.第六段(第6自然段):写对孩子们的
祝福
语....
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