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离散数学及其应用答案
21世纪高等院校通用教材·
离散数学
及
应用
图书信息
答:
这本教材名为《
离散数学
及
应用
》,是专为21世纪高等院校设计的通用教材。它由华南理工大学出版社出版,发行了第二版,于2010年1月1日正式发布。这本书共320页,采用了简体中文作为正文语言,适合广大读者阅读和学习。它的开本尺寸是16开,方便携带和阅读。书的ISBN号码为9787562330059,便于读者在图书市场...
离散数学及其应用
(英文版)内容简介
答:
This comprehensive textbook, "Discrete Mathematics and Its Applications" (English Edition), serves as an esteemed classic for students seeking to delve into the fundamentals of the subject. Its popularity is unparalleled, with over 600 US institutions relying on it as a core text, ...
《
离散数学及其应用
(原书第6版)》的改进主要体现在哪些方面?
答:
离散数学及其应用
(原书第6版)是一本备受全球多所大学推崇的经典教材,专为深入理解离散数学的理论与实践而设计。该书以系统且全面的方式,涵盖了数学推理、组合分析、离散结构、算法思维以及实际应用和模型构建等多个重要领域。作者精心编排的内容不仅包括严谨的定义和定理陈述,还特别注重实践性,书中穿插...
离散数学
的图书目录
答:
4应用习题九第十章 图的着色§10.1顶点着色§10.2边着色§10.3色多项式§10.4应用习题十第十一章 平面图§11.1平面图的概念§11.2欧拉公式§11.3可平面性判定§11.4平面图的面着色§11.5应用习题十一第十二章 有向图§12.1有向图的概念§12.2有向通路与有向回路§12.3有向树
及其应用
...
计算机系学生为什么要学
离散数学
,离散数学在计算机中的
应用
有什么
答:
离散数学
(Discrete mathematics)是研究离散量的结构
及其
相互关系的数学学科,是现代数学的一个重要分支。离散的含义是指不同的连接在一起的元素,主要是研究基于离散量的结构和相互间的关系,其对象一般是有限个或可数个元素。离散数学在各学科领域,特别在计算机科学与技术领域有着广泛的
应用
,同时离散数学...
离散数学
在哪些领域中有
应用
?
答:
数据挖掘:在数据挖掘中,
离散数学
被用来处理大数据分析和机器学习问题。例如,我们可以使用组合数学来设计特征选择算法,或者使用图论来分析社交网络的结构。总的来说,离散数学在现实生活中的
应用
非常广泛,它为我们提供了一种处理复杂问题的强有力的工具。无论是在科学研究还是在工程实践中,离散数学都发挥...
离散数学
在具体领域的
应用
答:
2.1 数理逻辑在人工智能中的
应用
人工智能是计算机学科中一个非常重要的方向,
离散数学
在人工智能中的应用主要是数理逻辑部分在人工智能中的应用。数理逻辑包括命题逻辑和谓词逻辑,命题逻辑就是研究以命题为单位进行前提与结论之间的推理,而谓词逻辑就是研究句子内在的联系。大家都知道,人工智能共有两个流派,...
离散数学及其应用
第六版 本科教学版与原版有什么区别?
答:
《
离散数学及其应用
(原书第6版.本科教学版)》基于该书第6版进行改编,保留了国内离散数学课程涉及的基本内容,更加适合作为国内高校计算机及相关专业本科生的离散数学课程教材。本书的具体改编情况如下:补充了关于范式和标准型的基础内容。删去了在其他课程中讲授的内容,如数论、离散概率、归纳和递归等。...
离散数学
学习中存在什么问题
答:
抽象性较强:
离散数学
的内容相对于传统的算术和几何来说,更加抽象和理论化。其中的概念和定理可能较为抽象,需要学习者具备一定的数学思维和逻辑推理能力。需要逻辑思维:离散数学涉及到命题、证明、逻辑运算等内容,需要学习者具备较强的逻辑思维和分析能力,以理解和构建数学证明过程。缺乏实际
应用
:相对于...
离散数学及其应用
英文版第五版作者介绍
答:
Dr. Kenneth H. Rosen is a renowned expert in computer mathematics, holding the prestigious title of an AT&T Labs Researcher. With an illustrious career, he has made significant contributions to the field of discrete mathematics. Born in 1953, Rosen pursued his academic journey ...
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