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秋天的田野怎样的美丽
《我是大自然中的一员》500字作文
答:
我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。
秋天的田野
啊!金黄灿灿,一...
四年级下册语文第一单元测试
答:
(4分)第三部分 习作(30分)同学们,你喜欢
秋天的田野
还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。要求:1、注意要按一定的顺序写。2、要抓住景物的特点写。3、语句要通顺,字数不少于350字。4、题目自拟评论 ...
鸟的天堂教学反思
答:
那么,
怎样
才能在写景时做到点面结合呢?如:写柳树,首先对柳树在四季的变化上都有不同美的感觉。春天的柳树“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”夏天的柳树“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”……这可以说,是对柳树总体的描述,也就是“面”的描写,这样的例子学生已掌握了不少“
美丽
的校园”“
秋天的田野
”“...
把自己想象成大自然的一员的作文
答:
我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。
秋天的田野
啊!金黄灿灿,一...
语文《鸟的天堂》教学反思
答:
这可以说,是对柳树总体的描述,也就是“面”的描写,这样的例子学生已掌握了不少“
美丽
的校园”“
秋天的田野
”“家乡的小河……”不足之处:1.小组间交流、配合不够。小组交流时,对问题的研究还不够深入,运用语言的能力也有待提高。另外,老师对学生的作品指导、评价力度不够。2.朗读既是理解...
鸟的天堂是谁的作品
答:
这可以说,是对柳树总体的描述,也就是“面”的描写,这样的例子学生已掌握了不少“
美丽
的校园”“
秋天的田野
”“家乡的小河……”不足之处:1.小组间交流、配合不够。小组交流时,对问题的研究还不够深入,运用语言的能力也有待提高。另外,老师对学生的作品指导、评价力度不够。2.朗读既是理解...
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