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秋天的雨是什么颜色仿写句
雨来了,他们便放假了!小鸟一来,他们便怎么
答:
仿写
:小鸟一来,它们便躲起来了。解析:原句用了拟人的修辞手法,所以仿写的时候,需要运用拟人的修辞手法。小鸟躲起来,躲是人类的行为,所以说小鸟躲起来了,这也是拟人,再根据题干“小鸟一来,他们便...”,修改为:小鸟一来,他们便躲起来了。写法特点:拟人化童话中的人格化的角色,并不等于生...
课后小练笔的好处
答:
学习这一段时,我让学生在反复朗读的基础上,
仿写
一段话,想一想,
秋天的雨
还会把
什么颜色
给谁?孩子的模仿能力很强,有的同学写道:“它把黄色给了稻田,稻田成了金色的海洋,它们迎风歌唱着丰收的喜悦。”有的写道:“它把黄色给了梧桐叶,黄黄的叶子纷纷扬扬,像一只只黄蝴蝶,为人们送来了秋的消息。”还有的写道:“...
随着
秋天的
光照时间一天天变短,
什么
的生物钟
答:
秋天的
优美
句子
:1、当微风吹拂,金黄色的树叶像一群舞动的蝴蝶,翩翩起舞在秋天的篝火里,为大地披上了一层金色的盛装。2、天空湛蓝如宝石,洁白的云朵像羊群一样悠闲地漂浮在高空,映衬着那片披着琉璃般
颜色
的树叶,仿佛置身于一个如诗如画的仙境之中。3、秋天的阳光,柔和而温暖,穿过透明的空气洒...
读于永正老师的《我怎样教语文》有感
答:
在对课文的
仿写
、续写和习作等进行讲评时,我注意抓其中的“大典型”和“小典型”。对于“大典型”,我便从大处着眼进行表扬,鼓励同学们学习他们的写作顺序、写作方法、写作选取的角度等。例如在第三单元描写秋天的习作中,有的同学从整体着手描写秋天的景色,有的同学抓住秋天的风或
秋天的雨
等一个事物进行详细描写,...
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