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积极的回答问题
如何激发学生
回答问题
的
积极
性
答:
大凡一线的教师都有这方面的体会:学生在低年级时,上课
回答问题
非常
积极
,即使答错了,也毫不在乎,一遇到问题,一如既往的举手、抢答,再举手、再抢答;可是越到高年级,学生那种回答问题的积极性却大大地降低了,有的只有老师提问才能起来偶尔回答一下,有的即使他能回答,也是迫不得已(自己是课代表...
如何激发学生
回答问题
的
积极
性
答:
大凡一线的教师都有这方面的体会:学生在低年级时,上课
回答问题
非常
积极
,即使答错了,也毫不在乎,一遇到问题,一如既往的举手、抢答,再举手、再抢答;可是越到高年级,学生那种回答问题的积极性却大大地降低了,有的只有老师提问才能起来偶尔回答一下,有的即使他能回答,也是迫不得已(自己是课代表...
上课
回答问题
太
积极
怎么办
答:
学生积极
回答问题
, 能够活跃课堂气氛,促进教学任务的顺利完成,值得肯定,但过分积极,也可能会打乱正常地教学秩序。因此,我会找出内在的原因,并分情况予以正确的引导。分情况处理 ,首先,从学生的角度分析。如果是学生比较积极且都会作答,我会先给予表扬,对于他们
积极的
表现老师很满意,同时希望他们...
同学们
回答问题
怎么扩句?
答:
原句:同学们
回答问题
。扩句为:(课堂上)同学们(
积极的
)回答(老师提出的)问题。分析:扩句是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子或课文的意思更具体形象,充实丰满。扩写提示:扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思...
如何激发学生
回答问题
的
积极
性
答:
1、复习导入激兴趣:兴趣是间接推动学生
积极
学习的内在动力,也是学生学习成败的因素之一 2、创设情境促交际:创设情境是成功教学不可缺少的环节和媒介。3、实践活动妙趣多:活动形式灵活多样,要让课堂上充满了浓浓的学习氛围。4、注重评价促提高:课堂教学中应以形成性评价为主,要始终以形成性评价激励...
积极回答问题
的题怎么写
答:
如何有效地提高工作效率?”3、强调积极结果的提示,如“如何打造成功的自我形象?”4、用鼓励性的语气渲染
问题
,如“你能成为更好的沟通者吗?”5、结合个人意愿与积极心态,如“如何以乐观心态面对生活困境?”6、引导读者思考问题的解决方法,如“面对挫折时,你将选择哪些
积极的
自我激励方式?”
回答问题积极
,很有生机是哪个成语
答:
【成语】 朝气蓬勃 【全拼】: zhāo qì péng bó 【释义】: 朝气:早上的空气,引伸为新生向上,努力进取的气象;蓬勃:旺盛的样子。形容充满了生命和活力。【例子】: 青年人富有理想,~,是祖国的未来。
激发孩子的好奇心:如何
回答
孩子
的问题
答:
给予孩子足够的时间和空间,不打断或轻视他们的问题。耐心倾听,让他们感受到你的关心和支持,一同揭开知识的奥秘。️简明扼要地解答用简单易懂的语言解答孩子的问题,避免使用过于复杂的词汇。若问题涉及专业领域,可与孩子一同查阅资料或请教专家。启发思考在
回答问题
的同时,启发孩子独立思考,引导他们自己寻找答案...
在数学课堂中,怎样做到能让高年级孩子主动举手
回答问题
?
答:
上课注意力不集中,不能
积极
思考问题,而且主观上不想回答老师提出的问题,甚至有的同学根本就不知道老师讲什么,问什么;有些学生平时性格内向,不善言辞,比较害羞。课上虽能独立思考,但缺少举手
回答问题
的胆量和勇气,从而不易举手发言。面对以上种种现象,笔者采取了相应的措施:对学生的课堂表现进行...
怎样表扬孩子
回答问题积极
?
答:
3、陈浩洋你是个聪明,好学的孩子,你的想象力真丰富,你的口语表达能力真棒!上课的时候你特别的认真,举手回答老师的问题特别
积极
,你的数学操作能力很强。4、你表达能力强,
回答问题
声音响亮,知识面广,这跟你喜欢看课外书有很大的关系。你是个要强的孩子,班级的事情抢着干,又非干好不可,老师和...
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积极回答问题有什么好处
描写积极回答问题段落
认真回答问题
描写我积极回答问题的样子