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笃立
已知(x,y)的联合概率分布 判断X,Y 是否相关 是否
独立
答:
Y的边缘分布律为:Y 1 4 P 1/2 1/2 易求得,E(X)=0,E(Y)=5/2,E(XY)=-2·4·1/4+(-1)·1·1/4+1·1·1/4+2·1·1/4=0 ∵Cov(X,Y)=E(XY)-E(X)·E(Y)=0 ∴X与Y不相关。(2)P(X=-2,Y=1)=0≠P(X=-2)·P(Y=1)∴X与Y不相互
独立
。根据随机变量...
概率论 P(ABC)=P(A)P(B)P(C)能说明ABC三个事件相互
独立
么?
答:
不
独立
,也不能说明任何关系。A、B、C相互独立的条件是:P(AB) = P(A) P(B)P(BC) = P(B) P(C)P(CA) = P(C) P(A)P(ABC) = P(A) P(B) P(C)一共4个条件,每个都必不可少。如果只有最后一个条件,网上有个反例,见下图:...
新加坡的
独立
建国历程?
答:
新加坡的
独立
建国历程 记载新加坡早期历史的文字寥寥可数,称谓也不一而足。公元三世纪,中国人称新加坡为蒲罗中,意为“半岛末端的岛屿”。1320年,元朝派人到一个叫“龙牙门”的地方寻找大象,这或许指的是岌巴海港。1330年前后,一名叫汪大渊的中国人到来,称这个居留地为 Pancur (意为龙头),并说...
“
独立
不改,周行而不殆”是什么意思?
答:
这句话的意思为:不依靠任何外力而
独立
长存永不停息,循环运行而永不衰竭。出处:春秋·老子《道德经》第二十五章:有物混成,先天地生。寂兮寥兮,独立不改,周行而不殆,可以为天地母。吾不知其名,强字之曰“道”,强为之名曰“大”。大曰逝,逝曰远,远曰反。白话释义:有一个东西混然而...
“单独”和“独自”的区别
答:
语义不同,用法不同。1、语义不同:“单独”强调的是在一个群体或集合中,只有一个人或物存在,而不是与其他人或物一起,强调的是单个的存在,“独自”强调的是一个人或物在没有其他人的情况下,
独立
完成某件事情或存在,强调的是独立自主的行为或状态。2、用法不同:“单独”用于描述某个人的...
x,y相互
独立
时,方差d(xy)
答:
= E(X²)E(Y²)-2E²(X)E²(Y)+E²(X)E²(Y)= E(X²)E(Y²)-E²(X)E²(Y)如果 E(X) = E(Y) = 0,那么 D(XY) = E(X²)E(Y²) = D(X)D(Y),也就是说当 X,Y
独立
,且X,Y的数学期望均为...
教育学形成一门
独立
学科的标志到底是哪个?
答:
夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学成为一门
独立
的学科。赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学。1632年夸美纽斯的《大教学论》,应该是标志着独立形态教育学的产生。“一门独立的学科开始形成”应该是在强调还处在“开端”阶段,所以《大教学论》应该还不算成为了一门独立的学科,它只算是开端吧。...
美国《
独立
宣言》原文及翻译
答:
THE DECLARATION OF INDEPENDENCE
独立
宣言 In Congress, July 4, 1776,大陆会议(一七七六年七月四日)THE UNANIMOUS DECLARATION OF THE THIRTEEN UNITED STATES OF AMERICA 美利坚合众国十三个州一致通过的宣言 When in the Course of human events, it becomes necessary for one people to dissolve ...
什么是社会意识相对
独立
性原理?
答:
第一,社会意识的变化发展与社会存在的变化发展的不完全同步性。第二,社会意识同经济发展水平的不平衡性。第三,社会意识的发展具有历史继承性。第四,社会意识的各种形式之间的相互作用与相互影响。第五,社会意识对社会存在有能动的反作用。这是社会意识相对
独立
性最突出的表现。教材主要是讲了这一方面...
教育的相对
独立
性的表现?
答:
教育的相对
独立
性主要表现在三个方面:1、教育具有继承性。教育不能脱离社会物质条件而凭空产生,但同时又是从以往教育发展而来的,都与以往教育有着渊源关系,正因为教育具有这种继承性,在同样的政治经济制度和生产力发展水平的国家,会有不同特色的教育;不同民族的教育会表现出不同的传统和特点。2、...
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