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紫罗兰这篇短文的主要内容是什么
谁有六年级语文练习阅读题?
答:
(1)
这篇短文
围绕着
什么
来写的?都写了哪几方面
的内容
? (2) 体会体会,你觉得这篇短文表达了怎样的思想感情? (3) 你喜欢这“一碗水”吗?为什么? (4) 作者是怎样
具体
描写“一碗水”的样子的?在文中用横线画出有关语句。 (5) 文中写道:“潮湿的沙地上,有很多地爪印,有的像竹叶,有的像梅花……”想想...
小学语文六年级优秀万能作文开头结尾
答:
比如哥伦布发现新大陆这件事。探索需要执着。自己举例去,有很多,像贝尔发明电灯。总结:写出这个意思就行(人类对科学的探索才使社会不断进步发展。) 格式都一样,
内容
不同,就看你怎么说。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 823027223 2014-02-11 知道答主 回答量:23 采纳率:0% ...
给予,作文开头结尾
答:
考试写做作文注重的就是要龙头凤尾鸡身,龙头就是开头要好,俗话说”万世开好头嘛“一点要有点突入出你的思想跟你要表达主题;凤尾就是结尾要体现你总结很好你写的
内容
;鸡身就是可以词语不要那么哗燥,不要多好修辞手法等等,但是内容一定要充实饱和 考生参考:最新精编高考作文万能凤头50例1、亲情是朱自清文中父亲的...
四年级景观描写作文名师教案
答:
[四年级上册作文教案]四年级上册作文教案了解习作
内容
在口语交际的基础上,围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作,四年级上册作文教案。 可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。写之前要想想
主要
突出哪一点奇特之处,大体按怎样的顺序写。 希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。明白...
春
短文
描写
什么
写出了春雨的美
答:
万紫千红总是春,花开花落昔年同。一季花开在萧幕的雨水下携带着无边的遐想,仿佛凝结了太多岁月里的无奈心伤,在这灿烂而又苍凉的风景里,一地散落的花瓣就是一地意境纷扰的诗行,一地的尘烟水色就是一地迷蒙悲凉的凄楚绝唱。一季花开风扰梦,如
紫罗兰
般的寂寞,演绎成千娇百媚的姿态,随着袅袅青烟...
环境描写作文讲解ppt
答:
在这种情况中,须在开头即涉及这处环境描写,以此形成线索的始端,然后各段或关键段落都要写到这个或这些环境,文字可长可短,位置可为段首,亦可段末,这样会使人对这一自然环境产生深刻印象。
具体
可分成两种情况,第一,自然环境在文章事件发展过程中是变化的,如一些文章要写某事从不好变到好,便会使用雨过天晴的环境...
初中扩写作文800字
答:
教师引导学生抓住和挖掘这些空白,根据诗的叙事表达、风景描写、情感抒发、哲理升华、综合包容这五个类别,让学生以类想象,于想象回味之中
具体
感知意象,激活学生思维、培养学生创造性、为扩写打下基础。 1.抓住“形象空白”想象 有的古诗并不铺排直叙,而通过勾勒或切中肯綮,追求诗外的意趣风貌。诗中所描绘的形象往往...
中考准备:作文里可以拿来加工的名人事例啊诗句啊(古今)还有那些实用...
答:
俄国著名地质学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”:“第一天”从早晨到下午两点,这段时间用以做最重要的工作;“第二天”从下午两点到晚上六点,做比较轻松的工作;“第三天”是晚上六点到十二点,
主要
用以读书或必要的活动。他说,这样就等于把生命延长了两倍。 谈话只有五分钟 革命烈士邓中夏在北京大学读书时,极...
仿写作文导入
答:
学生在平时的生活中及时提笔记录下自己的生活
内容
,说
什么
,生怕她即将离去;进行细致观察: 第一部分?哪篇习作写的不好,可写听到的,其中有一位女同学是这样说的“每逢佳节倍思亲”是啊,也得抓住
主要
特点,学生在习作中。 (记得有一次,色的特点、记事:每组织学生读完一本书。 修订版“大纲”在强调丰富学生语言积累...
仿写与语文携手的作文 速求
答:
天空中一丝云儿飘过,淡淡的、自由自在,你觉得真好,这就是语文;初升的朝阳光芒万丈,你觉得生机勃发,这就是语文;如血的残阳映红半边天,让人无限留恋,别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的露珠,是古城旧都中国色天香的牡丹;语文是那无声的冷月,是那静谧的荷塘,...
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