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红军巧渡金沙江的电影
跪求小学语文听课记录2篇。麻烦大家帮忙
答:
8、小结:五岭乌蒙一长一高,所以毛主席在开始用了来概括:“
红军
不怕远征难,万水千山只等闲。”B、1、引导学生理解“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”:教师:有人从“暖、寒”推测出红军过桥渡水的时间在春天和冬天,你认为呢?2、学生发表看法;3、引导学生阅读课外故事《
巧渡金沙江
》,交流...
谈谈你对当前语文教学中关于“如何把握好文本”的看法。
答:
一、把握深度,符合学生的学力点。对于语文教师来说,当你通过细读变成一个“海洋”之后,并不需要把整个“海洋”全部倾倒给学生,你要做的是“舀”出学生最需要,最能接受的“一瓢”,使细读深度符合学生的学力点。二、把握广度,选准文本的着力点。教师进行多角度的细读是可行的,但并非漫无目的地...
如何在语文教学中培养学生良好的语文阅读习惯
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链接: https://pan.baidu.com/s/1LvCWgG-gnepPtznySWMmFg 提取码: mrju 通过童话、寓言、儿歌等内容,力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
名人龙云作文800字急用
答:
巧渡金沙江的
精彩片段作文450字 1935年 2、3月间,中央
红军
长征途中在贵州四渡赤水,远远甩开围追的国民党军之后,4月初在贵阳以南突然折而向西,直驱国民党军兵力空虚的云南。 蒋介石以为红军要袭占昆明,急电云南省主席龙云严加防守。 但红军不进昆明,而是从昆明以北的寻甸、禄劝、武定、元谋直驱金沙江边。 红军先...
有长征精神的作文题目吗
答:
率领着20万
红军
从南中国的崇山峻岭中开始了漫漫征途.他们利用自己的双脚,长驱直至两万余里,纵横十二个省份,占领过62座大大小小的城市.他们血战湘江,四渡赤水,
巧渡金沙江
,飞夺泸定桥,翻越大雪山,攻占腊子口……两万五千里的长征路,两万五千里血与汗的洗礼.所到之处,哪里没有浸透着红军战士的热血...
谈谈你对当前语文教学中关于“如何把握好文本”的看法。
答:
如,在王群老师所教的《七律 长征》一课,没有过多的运用多媒体,但在教学“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”这一句时,为了帮助学生理解句中为什么要用上“暖”、“寒”两字,王群老师先是通过讲述“
巧渡金沙江
”的故事让学生明白为什么“暖”,再通过观看
电影
录像中飞跃大渡桥的艰险场面让学生明白为什么“寒”。
央视开学第一课观后感
答:
《十送
红军
》的旋律却还在耳边萦绕,红军精神已如一座丰碑矗立在天地间。 我们无法忘记:血战湘江的惨烈,四渡赤水的壮举;我们无法忘记:
巧渡金沙江的
惊险,飞夺泸定桥的悲壮;我们无法忘记:松潘草地的天苍苍、地茫茫,夹金雪山的风潇潇、马嘶嘶……我们追忆长征,二万五千里的曲折征途惊天地;我们缅怀先烈,战天斗地的红军...
跪求小学语文听课记录2篇。麻烦大家帮忙
答:
8、小结:五岭乌蒙一长一高,所以毛主席在开始用了来概括:“
红军
不怕远征难,万水千山只等闲。”B、1、引导学生理解“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”:教师:有人从“暖、寒”推测出红军过桥渡水的时间在春天和冬天,你认为呢?2、学生发表看法;3、引导学生阅读课外故事《
巧渡金沙江
》,交流...
一首感动的古诗写作文
答:
方老师顺机让学生用一个词来形容这次战斗,学生发自内心地说出 “毛骨悚然”、“心惊胆寒”、“胆颤心惊”、“惊心动魄”、“惨烈”等词语,深深体会到“铁索寒”中的“寒”字给人以惊险悲壮之感,
巧渡金沙江的
故事又让学生体会
红军
不费一枪一弹巧渡天险金沙江后欢欣鼓舞的心情,从而懂得“云崖暖”中的“暖”...
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