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红烛与闻一多的主题
《
红烛
》中第二、三节表达了作者的什么思想感情?
答:
《
红烛
》中第二、三节是作者对红烛自我牺牲谨慎的讴歌,表达了甘于奉献的思想感情。《红烛》这首诗是与诗集同名的诗篇,就是诗集《红烛》的序诗。这首诗中,红烛就是诗人,诗人就是红烛。第2、3节,是对红烛自我牺牲精神的讴歌。诗人用设问手法,自问自答,生动地表现了一个思考觉悟的过程。前后两种...
红烛
以李商隐的诗句作为引子有何作用?
答:
《
红烛
》是部编版高中语文必修上册第一单元的第二课第二篇文章,在延续“青春”这一
主题
的同时,拓展了生命的意义。“青春”不止意味着宏图大志、激情与梦想,还意味着有更多的使命与责任,意味着要有继往开来、承前启后的历史担当。而这不仅仅是一句口号,有时是需要足够的奉献精神,燃烧自己照亮他人...
闻一多的红烛
中的红有什么象征意义,红烛在诗人心里是什么的化身
答:
闻一多的红烛
,确实是非常的好没多的红烛中的宏,象征的是一种精神,莫问收获,但问耕耘 《红烛》这首诗是与诗集同名的诗篇,就是诗集《红烛》的序诗。这首诗中,红烛就是诗人,诗人就是红烛。“红烛啊!‘莫问收获,但问耕耘。’”既是对红烛精神的提炼,也是诗人对自己的勉励:不惜牺牲,无私奉献...
闻一多
诗代表作《
红烛
》赏析?
答:
和盘托出”。在美国接触新诗派之后,
闻一多的
诗歌创作风格发生了很大变化,如《废园》,诗人成功地塑造了蜜蜂这样一个带有象征性意义的意象,吸收了后期意象派的特征,后人很难揣测诗人的思想和情感。这很明显受到了以爱米·罗厄尔为代表的意象派诗人的影响。(来源:闻一多的《
红烛
》与意象派诗歌的关系)
闻一多
红烛
主要内容
答:
红烛
啊! 这样红的烛! 诗人啊! 吐出你的心来比比,可是一般颜色? 红烛啊! 是谁制的蜡——给你躯体? 是谁点的火——点着灵魂? 为何更须烧蜡成灰, 然后才放光出? 一误再误; 矛盾!冲突! 红烛啊! 不误,不误! 原是要“烧”出你的光来—— 这...
部编版高一上册语文第二课《
红烛
》课文原文、教案及知识点
答:
【 #教案# 导语】《
红烛
》用了象征手法,沉郁顿挫、满腔激情的风格。从蜡炬成灰变换新的内涵,倡导人们做敢于牺牲、创造光明、给人间带来光明的精神。以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。 1.部编版高一上册语文第二课《红烛》课文原文 红烛
闻一多
“蜡炬成灰泪始干” ——李商隐 红烛啊! 这样红的烛!
闻一多的红烛和
死水贯穿了诗人的什么思想?
答:
死水
闻一多
这是一沟绝望的死水,清风吹不起半点漪沦。不如多扔些破铜烂铁,爽性泼你的剩菜残羹。也许铜的要绿成翡翠,铁罐上锈出几瓣桃花;再让油腻织一层罗绮,霉菌给他蒸出些云霞。让死水酵成一沟绿酒,飘满了珍珠似的白沫;小珠们笑声变成大珠,又被偷酒的花蚊咬破。那么一沟绝望的死水,也...
红烛
意境特点
答:
4、诗歌的开头突出了
红烛的
形象,红得像赤子一样。
闻一多
要问诗人,你的心是如此赤诚与热忱,可有勇气吐出你的真心,与这红烛相比较。一“吐”字,生动形象,展现了诗人的献身精神和赤诚。二、意境 1、意境是一个汉语词汇,是指文艺作品中描绘的生活图景与所表现的思想情感融为一体而形成的艺术境界...
谁知道<
红烛
死水>表达的是什么思想感情?
答:
贯彻了"三美"的追求,以想象的奇丽,节律的和谐,格式的整饬以及色彩的鲜明称著.其中《死水》一诗以"死水"作为旧中国衰腐社会的象征,表达了对不合理现实的嘲讽与愤激.
闻一多的
诗讲求艺术锤炼,洋溢着强烈的爱国情怀.
闻一多的
创作主张及成就
答:
1921年11月与梁实秋等人发起成立清华文学社,次年3月,写成《律诗底研究》,开始系统地研究新诗格律化理论。 1922年7月赶美国芝加哥美术学院学习。年底出版与梁实秋合著的《冬夜草儿评论》,代表了
闻一多
早期对新诗的看法。 1923年出版第一部诗集《
红烛
》,把反帝爱国
的主题
和唯美主义的形式典范地结合在一起。1925年5月...
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