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红烛读后感想
《
红烛
》闻一多
读后感
答:
闻一多的诗——
红烛
红烛啊!这样红的烛!诗人啊!吐出你的心来比比,可是一般颜色?红烛啊!是谁制的蜡——给你躯体?是谁点的火——点着灵魂?为何更须烧蜡成灰,然后才放光出?一误再误:矛盾!冲突!红烛啊!不误,不误!原是要“烧”出你的光来——这正是自然的方法。红烛啊!既制了,...
《
红烛
》闻一多
读后感
答:
闻一多的诗——
红烛
红烛啊!这样红的烛!诗人啊!吐出你的心来比比,可是一般颜色?红烛啊!是谁制的蜡——给你躯体?是谁点的火——点着灵魂?为何更须烧蜡成灰,然后才放光出?一误再误:矛盾!冲突!红烛啊!不误,不误!原是要“烧”出你的光来——这正是自然的方法。红烛啊!既制了,...
小学四年级作文红色地标观
后感
答:
红烛读后感
世界上有许多种爱,如父爱、母爱、兄弟之爱、朋友之爱等等,其中还有一种伟大的爱,那就是师爱.我觉得话剧《红烛红》里的周老师就是一个名副其实的例子.周老师教得毕业班要中考了,与此同时,她那可爱的小儿子—聪聪不幸得了脑瘤.周老师在百忙之中,她选择了先教学生们上课,有空挤时间去...
烽火中的
红烛读后感
500字
答:
是他们,用生命之光烛照了那一段烽火岁月。在第21个教师节到来之际,人们不会忘记抗战年月的爱国教师:当日寇占东北,犯淞沪,踏平津……是他们,国难之时高擎教育救国旗帜,愈挫愈奋、刚毅坚卓,教书育人、春风化雨……默默三尺讲台,耕耘六十余载。南开大学化学学院教授申泮文,回忆与祖国共命运的...
四年级
读后感
:儿童剧《
红烛
红》观后感
答:
如果我是一艘小船,老师就是那强劲的风,让我启程扬帆。老师为了我们早日能成为国家的栋梁之才放弃了太多太多。我真想在这里大声地喊:“老师,我爱您们!”老师啊,您们就像一只只
红烛
,燃烧了自己的生命,照亮了我们学习的道路。您们的爱,永远在我心中!北京市丰台区东罗园小学四年级:刘华西 ...
龙女与
红烛
的故事
读后感
是什么?
答:
什么是
读后感
?在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下:(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代
感想
从何而来,并为后文的...
《七子之歌(广州湾)》
读后感
300字作文
答:
闻一多是我国近代著名的学者,诗人。著有名著[七子之歌],[
红烛
],[死水]等。那是20年代上半叶,刚刚从清华学校毕业的闻一多远涉重洋,到美国留学。从1922年开始,他先后在芝加哥美术学院、柯泉科罗拉多大学和纽约艺术学院学习美术,同时继续用大量的精力从事几年前就开始的新诗创作和文学研究。独居异域他...
...好好学习,或者不要住直呼辈姓名的之类的
读后感
急,太急,今天之内...
答:
燃
红烛
,化春泥, 呕心血,育桃李。授知识,传道义, 人才群,功德碑。4.学与思 学与思,琢与磨, 知与行,相交错。成于勤,毁于惰, 荒于嬉,败于奢。省吾身,思己过, 言必行,行必果。败与胜,非天命, 得与失,乃互生。5.心怀公 勤奋者,功必成, 开创者,业必兴。贪逸者,手必...
《孔雀东南飞》的
读后感
答:
关于《孔雀东南飞》的
读后感
7 《孔雀东南飞》,我先看的译文。我看下来,认为这文章写得太有感觉了,于是翻书去找原文,才发现这竟然是1500年前的一篇叙事诗。惊讶之。 问题1,貌似直接搬祥林嫂那个就行了,所以想说说第2个。本文的环境是封建礼教下约束下的社会氛围,这就决定了本文以悲剧收场的命运。我觉得非要站在...
史铁生《我与地坛》的
读后感
2000字
答:
史铁生《我与地坛》的
读后感
2000字5 阅读这本书的时候,我正在看电视剧《知青》,那段时间我内心比较狂躁,有时候难过的想哭,有时候又愤愤不平,我以为自己生病了,开始检查自己的病根,但查来查去,不是我生病了,而是这个存活的空间病了。我身边的人,让我感觉很陌生,不能亲近,不能用心交流。我的故事变成了他们口中...
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