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红的似火是比喻句吗
太阳红得像火一样是不
是比喻句
答:
太阳红得像火一样是不
是比喻句
是
花园里菊花争芳斗艳
红的似火
粉的似霜白的似雪美不胜收这句话运用的修 ...
答:
这句话运用的修辞方法
是比喻
和排比。“
红的似火
,粉的似像霜,白的似雪”,将三个“比喻”修辞格连着使用。而这三个
比喻句
又组成排比句。从色彩的角度,将花描绘得多姿多彩,鲜艳夺目,而且非常逼真。确是花卉争荣,各不相让。这些个花儿,充满了生命的芬芳。
“
红的
像火,粉的像霞,白的像雪。”是用了什么修辞手法?
答:
1、这段话运用
比喻
、排比的修辞手法,把红花比作火,把粉花比作霞,把白花比作雪,想象丰富,生动形象,感染力强,充满动感,表现了桃花、杏花、梨花盛开的情景,对花朵色彩的描绘是由浓艳到淡雅.,三个句子可以调换,但是按照语言习惯,这样的顺序比较顺口。2、用这几个排比突出了春天的色彩,比喻生动形象的...
“
红的似火
,粉的似像霜,白的似雪”这句话是怎
答:
这句话运用的修辞方法
是比喻
和排比。“
红的似火
,粉的似像霜,白的似雪”,将三个“比喻”修辞格连着使用。而这三个
比喻句
又组成排比句。从色彩的角度,将花描绘得多姿多彩,鲜艳夺目,而且非常逼真。确是花卉争荣,各不相让。这些个花儿,充满了生命的芬芳。
“
红的似火
,粉的似像霜,白的似雪。”运用了什么修辞方法?
答:
这句话运用的修辞方法
是比喻
和排比。“
红的似火
,粉的似像霜,白的似雪”,将三个“比喻”修辞格连着使用。而这三个
比喻句
又组成排比句。从色彩的角度,将花描绘得多姿多彩,鲜艳夺目,而且非常逼真。确是花卉争荣,各不相让。这些个花儿,充满了生命的芬芳。
“
红的似火
,粉的似像霜,白的似雪”用了什么修辞手法?
答:
这句话运用的修辞方法
是比喻
和排比。“
红的似火
,粉的似像霜,白的似雪”,将三个“比喻”修辞格连着使用。而这三个
比喻句
又组成排比句。从色彩的角度,将花描绘得多姿多彩,鲜艳夺目,而且非常逼真。确是花卉争荣,各不相让。这些个花儿,充满了生命的芬芳。
这句话用了什么修辞手法?
答:
这句话运用的修辞方法
是比喻
和排比。“
红的似火
,粉的似像霜,白的似雪”,将三个“比喻”修辞格连着使用。而这三个
比喻句
又组成排比句。从色彩的角度,将花描绘得多姿多彩,鲜艳夺目,而且非常逼真。确是花卉争荣,各不相让。这些个花儿,充满了生命的芬芳。
花儿红得像什么(
比喻句
)急!!!
答:
1、花儿红得像一团燃烧的火,是那样的刺眼。2、花儿红得像过年时家家户户挂的红灯笼,喜气洋洋。3、花儿红得像小姑年娇羞的脸蛋。4、花儿红得像一串串小红辣椒,让人爱不释手。5、花儿
红的
像落日的夕阳 ,散发着绚丽的光芒。
颜色像什么的
比喻句
答:
颜色的
比喻句
:第一句:秋姑娘披着一身七彩的衣服,悄悄的来到了我们的身边。他把花儿染成了五颜六色的,他把公园装点得姹紫嫣红。远远望去,就像一幅美丽的图画。第二句:夏天,石榴树的花像小孩红红的脸蛋,开的正红,漂亮极了。第三句:**
红的似火
,黄的似金,白的似银,紫的似紫水晶。第...
高粱像什么?
答:
高粱像什么的
比喻句子
如下:1、成熟的高粱红得
似火
。2、高粱熟了像害羞的小妹妹。3、高粱熟了红得像灯笼一样。4、高粱红了像小孩在向人们点头致意。5、高粱熟了,压弯了腰,像年迈的老奶奶。6、火红的高粱像是给山坡穿上了一件红衣服。7、高粱熟了,红红的果实儿就像是粒粒珊瑚珠。8、高粱熟了...
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