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红的像火粉的像霞还有什么
红的像火
,
粉的像霞
,白的像雪
答:
不能互换!这组词组出自朱自清的 春 原句是 “桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火
,
粉的像霞
,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没...
朱自清<<春>>原文
答:
风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火
,
粉的像霞
,白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里...
这段话选自课文《》。
答:
3、照样子,写短句。 红得像火 粉的像霞 白的像雪 甜得似蜜,美得似梦,醉得似仙 4、用‘——’划出一句比喻句,
红的像火 粉的像霞
白的像雪 用波浪线划出一句联想句花里带着甜味 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿 5、补写句子。(1) 花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹...
花园里,菊花争芳斗艳,
红的
如火,
粉的
似
霞
,白
的像
雪,美不胜收。仿写_百度...
答:
生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门.。生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒。一盘,一曲,一列……——量词。莫测的棋,心灵的歌,远行的车……——(形容词或名词)的(名词)。仿写要注意以下几点:1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子,
有哪些
...
“红如火”“白如雪”“粉如
霞
”
还有哪些
类似的词?
答:
红如火,白如雪,粉如
霞
,黑如墨,绿如蓝,眉如画,青如玉,白如玉,黄如金,灰如烟,绿如烟
红如火 照样子写词语
答:
1、黄如金:像金子一样的黄色。举例:五彩缤纷的菊花红似火、黄如金、粉若霞,特别漂亮 2、白如雪:像雪一样的白色。举例:小亭子边的鲜花五颜六色,红似火;白如雪;
粉像霞
,大
的像
团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。3、粉如霞:如同云霞一样的粉色。举例:那粉如霞般的脸蛋,让人忍不住想去...
红的像火 粉的像霞
,白的像雪 是写花的
什么
?其特点是什么? 要快点 我...
答:
朱志清先生的《春》
红的像火 粉的像霞
,白的像雪 写花的颜色···句子中的三种颜色是和上句桃花、杏花、梨花的顺序一一对应的 最后写花味甜,“”仿佛一词由实及虚,由春花联想到果实,表现花儿甜香得引人遐想,令人心醉。使文章更加生动,富有情趣,表现了春天生机盎然的景象。
“
红的像火
,
粉的像霞
,白的像雪。”
答:
这句话描写了原野热闹非凡的景象,表现了北大荒秋天原野的美。这句话出自《北大荒的秋天》,作者佚名。延展阅读:①《北大荒的秋天》以写景为主,描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,说明今天的北大荒是个富饶而美丽的地方,抒发了作者对北大荒由衷的热爱之情。②根据课文的特点,本课的教学宜以诵读为主...
“
红的像火
,
粉的像霞
,白的像雪”一句用了那些修辞手法?作用是
什么
?
答:
用了比喻,排比的修辞手法。作用是体现了花颜色的艳丽多姿,同时具有加强语气的作用。赏析这个句子:1、比喻的使用形象的说出了各种花的颜色,排比的使用勾勒出了一幅花竞相开放茂盛的景象。2、这段话运用比喻、排比的修辞手法,把红花比作火,把粉花比作
霞
,把白花比作雪,想象丰富,生动形象,感染力强,...
像的句子
有哪些
?
答:
1、
红的像火
,
粉的像霞
,白的像雪,蓝的像海,紫的像紫藤花。2、红的像火,粉的像霞,白的像雪,蓝的像天空,紫的像紫葡萄。3、红的像火,粉的像霞,白的像雪,蓝的像蓝宝石,紫的像烟。4、红的像火,粉的像霞,白的像雪,蓝的像多瑙河,紫的像紫罗兰。5、红的像火,粉的像霞,...
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