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红绿灯怎么看正确的
幼儿园小班教案
答:
(3)、提问:我们应该
怎样
过马路? 引导幼儿知道过马路时要走人行横道; (4)、提问:如果没有了
红绿灯
会
怎么样
? 引导幼儿通过讨论知道遵守交通规则的重要性。 2、请幼儿做小司机,每人取一本书。 3、请幼儿将书轻轻翻到第9页 提问: (1)请你看一看,图画中都画了什么? (2)图中画的是哪里? 4、教师有感情地...
大哥,帮我看看这个程序,我刚学C
答:
二、判断m是不是素数在第二层循环,这里有一个定理:如果一个数除了1和其自身外,不能被2到其自身的平方根中任意一个数整除,那么这个数是素数(定理证明就不说了),因此,第二层循环让k等于m的平方根(为了防止取整偏差,这里实际上是用的m+1的平方根,不会影响结果
正确
性,可以证明,这里不说...
幼儿园大班上学期安全教案
答:
1、出示
红绿灯的
牌子,让幼儿说说它们的用处等。 2、教师介绍游戏规则。 3、教师和能力强的幼儿示范游戏。 4、在老师的引导下,使幼儿形象性地进行游戏。 从中让幼儿知道要遵守交通规则。 四、鼓励幼儿自由结伴游戏。 活动反思 有趣的音乐游戏孩子们很喜欢,因此活动中他们的情绪一直很高,特别是第四环节“幼儿结伴...
幼儿园安全教案
答:
生:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们
怎么
走,一定不会发生赌车的事情。 师:对啊!要是有人指挥就好了! 生:老师,我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走,什么时候不能走? 师:你们建议真棒!你真是个爱动脑筋的孩子! 生:老师,我知道这种标志,就是
红绿灯
。红灯亮了,车辆和行人就得停下来,...
幼儿园交通安全教育活动方案
答:
引导幼儿说出没有
红绿灯
就会像开始我们小朋友扮小司机乱撞那样,容易发生交通事故。 2、放课件,看视频---汽车过十字路口 引导幼儿讨论: “汽车和行人什么时候停下?什么时候才能走?” “红灯亮了,汽车会
怎样
?绿灯亮了,汽车又会怎样?” “红灯亮了,行人会怎样?绿灯亮了,行人又会怎样?” 3、教师小结:马路上...
云南男子酒驾送父就医民警先救人后处罚,你对交警的操作
怎么看
?
答:
因为他们可以有序的指挥交通,也可以对路口一些
红绿灯
进行协调。这样做既保证了道路的通畅,也保障了其他车辆的安全。如果只是个人的一些行为。就像闯红灯,这都是非常危险的,搞不好就是害人又害己。可以耽误你的就诊时间,还对其他人造成了不必要的麻烦。道路千万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行...
幼儿园社会教案
答:
2、练习遇到火险时的知识,知道
如何
自救。 活动准备: 1、场景布置:地垫4组平排摆放在跑道上、盛满水的塑料盆4个摆放在地垫前、毛巾与幼儿人数相等摆放在塑料盆前,小锤子4个,鼓4个摆放在终点。 2、幼儿排成四路纵队。 3、课前已看过火警演习的录像。 4、自制玩具:
红绿灯
各一盏。 活动过程: 准备活动——红...
幼儿园安全教案
答:
他是
怎么
指挥交通的? 小朋友们,现在我们来看一看,站在马路中间的他是谁?他站在了哪里?他是怎么指挥交通的? 好啦,小朋友们说的特别好,那老师就要奖励一下小朋友啦,老师请小朋友和老师一起来做个游戏。老师现在说一下游戏的玩法,我们先要穿过马路去停车场(走人行横道线,看
红绿灯
),到了停车场,每位小司机开...
幼儿园安全教案
答:
他是
怎么
指挥交通的? 小朋友们,现在我们来看一看,站在马路中间的他是谁?他站在了哪里?他是怎么指挥交通的? 好啦,小朋友们说的特别好,那老师就要奖励一下小朋友啦,老师请小朋友和老师一起来做个游戏。老师现在说一下游戏的玩法,我们先要穿过马路去停车场(走人行横道线,看
红绿灯
),到了停车场,每位小司机开...
幼儿园小班游戏教案
答:
1、要到达欢乐城堡,必须先经过
红绿灯
森林,再通过城市大马路,遵守交通规则最后才能到达。和朵拉一起开汽车,看看谁的小车开得最神气,别忘了红灯停下来。(森林) 2、交流开车的动作,鼓励幼儿大胆创编。(个别幼儿示范) 3、第二次跟着音乐开汽车,观察幼儿动作的改变,要求停止的时候动作不一样。(马路) 4、欢乐城堡到...
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