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纪念闻一多先生文章题目
《
闻一多先生
的说和做》语句赏析
答:
这篇
文章
多次用到照应,有首尾照应,有行文前后的多次照应,有行文与
题目
的照应。多种方式的照应,使文章的结构严谨,而且形成了一种旋律,一种气势,加强了文章的感染力。而所有这些照应,又几乎全是议论。由此可见议论在本文中的重要作用。 二、问题研究 1.这篇文章为什么取标题“
闻一多先生
的说和做”? 这篇文章的原...
闻一多先生
的说和做
答:
这篇
文章
多次用到照应,有首尾照应,有行文前后的多次照应,有行文与
题目
的照应。多种方式的照应,使文章的结构严谨,而且形成了一种旋律,一种气势,加强了文章的感染力。而所有这些照应,又几乎全是议论。由此可见议论在本文中的重要作用。 二、问题研究 1.这篇文章为什么取标题“
闻一多先生
的说和做”? 这篇文章的原...
《
闻一多先生
的说和做》的写作背景?
答:
一九四五年十月,蒋介石违背《双十协定》,调遣军队向解放区大举进攻,遭到人民反对。十一月十九日,重庆各界代表组成反内战联合会,号召全国人民动员起来,用一切办法制止内战。十二月一日,昆明国民党当局出动大批军警特务,屠杀殴打罢课师生,死四人、伤二十余人,制造了震惊全国的“一二·一”惨案。事件发生...
《
闻一多先生
的说和做》里的的钻探是什么意思?
答:
就是字面意思,钻探,比喻古典为矿藏,探究发掘其中的精粹。原文:“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的
闻一多先生
,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探...
闻一多先生
的说和做 生字词解释
答:
部分生字词解释如下:1、衰微 国家、民族等衰弱,不兴旺,十分微弱。2、赫然 形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。3、迭起 一次又一次地兴起、出现。4、高标 比喻出类拔萃的人。5、锲而不舍 锲:镂刻;舍:停止;不:表示否定。镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。6、兀兀穷年 辛辛苦苦地一年到头这样...
闻一多先生
的说和做阅读答案
答:
两部分互为补充,使
闻一多先生
的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情以及言行一致的高尚人格跃然纸上。3.闻一多先生作为革命家是“说了就做”。他怎样“说”?又“做”了什么?请结合课文内容进行分析。
文章
从作为学者和作为革命家两个方面写闻一多的"说"和"做"。围绕这两方面...
课文
闻一多先生
的说和做
答:
《
闻一多先生
的说和做》的原文:“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高...
改写
闻一多
也许
答:
文章
的后半部分,着力写
闻一多先生
是“大勇的革命烈士”。然而,闻一多先生一生中主要身份是学者、诗人。因此,这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果。着力表现闻一多先生是“卓越的学者”。闻一多先生前期...
有几道阅读题不会。求快解答!!!1
答:
2.作者从
闻一多先生
的诗写起,因为闻一多先生首先是一位诗人,他的成就主要表现在诗歌的创作上,所以回忆他,必须从他的诗写起 3.(1)音乐美,绘画美,建筑美 (2)运用了比喻手法。表现了闻一多的热情,豪放,易感。(3)①与敌人作针锋相对的血的战斗——"现身说法"②用文字与敌人作斗争——"诗是负责的...
闻一多先生
的说和做的课文分几部分?
答:
多种方式的照应,使
文章
的结构严谨,而且形成了一种旋律,一种气势,加强了文章的感染力。而所有这些照应,又几乎全是议论。由此可见议论在本文中的重要作用。臧克家简介 臧克家(1905.10.08~2004.02.05),汉族。山东潍坊市诸城人,曾用名臧瑗望,笔名少全、何嘉,是诗人
闻一多先生
的高徒。被誉为“农民...
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