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绝句的多音字有哪些
《
绝句
》说课稿
答:
杜甫站在草堂的窗前,面对春天生机勃勃的景象,情不自禁,写下了千古名诗《
绝句
》。 2、简介绝句这种体裁。 3、初读古诗。 (1)学生放开声音朗读古诗,要求读准字音,读通诗句。 (2)检查朗读。矫正
多音字
:行泊(用不同的字音组词) (3)诗要读得字正腔圆。我们可以按古人最基本的读法:四声读法,一声二声可以拉长...
早春二月乘以竹外桃花三两枝是运用了什么修辞手法?
答:
运用了对比的修辞手法。桃花在竹外,写出了相互衬托的艺术效果。
课文1
古诗
三首主要内容是什么?
答:
3
多音字
行xíng(行走)háng(银行)得dé(得到)děi(我得)地dì(地球)de(高兴地)4 近义词融—溶暖—热满—遍欲—想尽—完添—增5 反义词迟—早香—臭暖—冷外—里短—长晴—阴减—加晚—早6 诗意《
绝句
》迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。意思:春天来了,在明媚的阳光映照下,山河无比...
四年级上册语文书上第二十一课课堂笔记
答:
《出塞》:在边塞看到秦汉时的明月,照着秦汉时的边关,万里出征的将士们仍未归还。只要汉代的飞将军李广还在,决不会让匈奴的军队越过阴山。《凉州词》:新酿成的葡萄美酒,盛满夜光杯,正想开怀畅饮,马上琵琶声频催。即使醉倒沙场,请诸君不要见笑,自古男儿出征,有几人能活着回来?《夏日
绝句
》:活着的...
小学语文教案
答:
同学们
还有
什么不理解的地方吗?提出来师生共同研究解答。 5、诗中写了
哪些
景物?(黄鹂、翠柳、白鹭、青天、雪、船) 6、指导朗读 注意停顿,要读出诗的韵味来;注意轻重音,要读出感情。 7、学生练习朗读、背诵。 三、总结 四、作业 你能用一幅图描绘出《
绝句
》的意境吗? 板书 望庐山瀑布 日照/香炉/生紫烟,遥...
如何判断一首诗合律与否?
答:
例子:《秋夜将晓出篱门迎凉有感》作者:陆游 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年!判断合律基本步骤如下:1、从句数和字数识别属于哪种格律?陆游此诗共有四句,属于
绝句
,每句有七个字,属于七言,所以该诗就叫七言绝句,简称七绝。2、从首句第二字识别属于平声...
翠
的多音字
组词
答:
——杜甫《
绝句
(其三)》 青树翠蔓。——柳宗元《至小丘西小石潭记》 又如:翠樾埭(绿荫覆盖的堤坝);翠筠(绿竹);翠微(青葱的山色);翠屏(山名。亦指山色苍翠如屏);翠羽(青绿色的鸟羽) 与美人有关的。一般为美丽的意思 。如:翠眉(用黛螺画的眉。比喻美人的眉毛);翠蛾(用黛点色的蛾属。指...
舟过安仁中
的多音字
。
答:
多音字
:叶读音:[yè];[xié],中[zhōng][;zhòng],都[dōu];[dū]《舟过安仁》作者:杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。译文 :一只渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是...
律诗平仄弄明白后,对仗都
有什么
考究?
答:
简易地说,"对偶"就是指古诗文写作尤其
是古诗
文中的《律诗》和《
绝句
》写作,及其对联编写的一种写作技巧。这千百种方式是依照字读音的平仄和字意的实虚写作出相对性的句子。对偶的一般方式 是词类相对性。即:专有名词对名词,形容词对动词,修饰词对形容词,介词对副词。是对偶的一般标准。律诗中的...
课文描写了小燕子的四个方面,哪四个方面?
答:
3
多音字
行xíng(行走)háng(银行)得dé(得到)děi(我得)地dì(地球)de(高兴地)4 近义词融—溶暖—热满—遍欲—想尽—完添—增5 反义词迟—早香—臭暖—冷外—里短—长晴—阴减—加晚—早6 诗意《
绝句
》迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。意思:春天来了,在明媚的阳光映照下,山河无比...
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