00问答网
所有问题
当前搜索:
绝句表达了诗人怎样的心情二年级
故诗
绝句
写作文
二年级
答:
反映
了诗人
奔波流离之后,暂时定居成都草堂的安适
心情
和欢悦情怀。2. 小学
二年级
古诗改写成小作文怎么写 嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都涌到谷场来为它送行。许多人都哭的泣不成声……嘎羧又激动又难过,泪水涌出来,它心里想:善良的村民们,谢谢你们,谢谢!当年我本该死在战场上...
用
绝句的
诗写作文大全
答:
5. 把
绝句
改写成诗歌
二年级
学生 绝句 杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 注:此诗写于
诗人
经过长期奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。 译:江山沐浴着春光多么秀丽,阵阵春风送来花草的芳香。飞翔的燕子衔着湿泥忙筑巢,美丽的鸳鸯睡在沙上晒太阳。 赏析:此诗抓住景物特点写春色,画面优美,格调...
根据古诗
绝句
写一段话
答:
表达了诗人
对草堂的喜爱以及思念东吴的思想感情。全诗先写近景:黄鹂、翠柳、白鹭、青天。后写远景:西岭、雪。全诗最大的特点是:对仗工整、色彩明丽、黄翠相对、白青相映、互相衬托,写得参差错落,有静有动,有声有色。《
绝句
》是小学阶段的第11首古诗,从一
二年级
浅显易懂的《画》、《锄禾》、...
二年级
下册的古诗有哪些?
答:
二年级
下册的古诗一共有四首,包括《村居》、《咏柳》、《晓出净慈寺送林子方》、《
绝句
》。1、《村居》清·高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。译文:农历二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家...
小学
二年级
下册的古诗有哪些?
答:
二年级
下册的古诗一共有四首,包括《村居》、《咏柳》、《晓出净慈寺送林子方》、《
绝句
》。1、《村居》清·高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。译文:农历二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家...
人教版
二年级
古诗有哪些?
答:
人教版小学
二年级
下册语文书上的古诗:《村居》、《咏柳》、《晓出净慈寺送林子方》、《
绝句
》。一、《村居》清·高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。译文:农历二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就...
人教版
二年级
下册语文书里有哪些古诗?
答:
人教版小学
二年级
下册语文书上的古诗:《村居》、《咏柳》、《晓出净慈寺送林子方》、《
绝句
》。一、《村居》清·高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。译文:农历二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就...
二年级
杜甫还写过哪些诗
答:
第二年,叛乱得以平定,严武还镇成都。杜甫也回到成都草堂。当时,他
的心情
很好,面对这一派生机勃勃,情不自禁,写下这一首即景小。 “
绝句
”是诗的名称,并不直接表示诗的内容。这种形式便于用来写一景一物,
抒发作者
一瞬间的感受。
诗人
偶有所见,触发了内心的激情,信手把
诗人
自己的感受写下来,一时不去拟题,便用...
二年级
下册
绝句
插图
怎样
写一篇日记
答:
表达了诗人
对草堂的喜爱以及思念东吴的思想感情。全诗先写近景:黄鹂、翠柳、白鹭、青天。后写远景:西岭、雪。全诗最大的特点是:对仗工整、色彩明丽、黄翠相对、白青相映、互相衬托,写得参差错落,有静有动,有声有色。《
绝句
》是小学阶段的第11首古诗,从一
二年级
浅显易懂的《画》、《锄禾》、...
人教版小学
二年级
下册语文书上的所有古诗
答:
人教版小学语文下册的古诗一共有四首,包括《村居》、《咏柳》、《晓出净慈寺送林子方》、《
绝句
》。1、诗题:村居 朝代:清
作者
:高鼎 原文:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。白话译文:农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜