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绿绿的草地上都有什么
又什么又
什么的草地
填词语(又绿又茂的草地填词语(春天的景色))
答:
不要乱扔垃圾。我们应该尊重大自然,爱护草地,让这片美丽的草地永远保持着它的美丽和神奇。结尾 在这片又绿又茂
的草地上
,我们感受到了大自然的美丽和神奇。在探索和欣赏草地的同时,我们也学会了保护草地。希望我们可以把这种爱护大自然的精神带回家,让我们的生活更加美好和健康。
绿色
的草地
像
什么
怎么写比喻句?
答:
1、绿色
的草地
像(一大块舒服而柔软的地毯)。2、绿色的草地像(是给大地铺上一层厚厚的绒毯)。3、绿色的草地像(一块无暇的美玉)。4、绿色的草地像(一块青草蛋糕)。5、绿色的草地像(是镶嵌在大地上的一块绿宝石)。
关于
草坪
的比喻句有哪些?
答:
12、有一片草地,
草地绿
油油的,踩上去软绵绵的。绿茸茸的小草丛中盛开者五颜六色的野花。招引了许多人在
草地上
野餐,有人在和朋友做游戏,有人则静静地躺在那儿闭目养神或欣赏着蓝天白云。13、草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,
绿绿的
。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着...
春天来了天上什么花儿什么大树什么小草
什么什么
拿着什么来到绿色
的草地
...
答:
春天来了,天上飘着白云;花儿五颜六色;大树茂密;小草丛生;小伙伴们拿着风筝来到绿色
的草地上
快乐的玩耍;在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、...
《青青小草》幼儿园教案
答:
(花儿儿都开放了。) (2)
草地上
的小草变得怎么样了?(草儿变得
绿绿的
。) 2.感知草的特征 (1)你的脚(手)碰到小草
有什么
感觉?(引导幼儿感受小草特征的特征一:小草是软软的,小草的尖尖头碰到手时还感到有点刺刺的、痒痒的。) (2)我看到你把小草轻轻地压下去,你发现小草会怎么样?(引导幼儿感受小草特征二:...
田园风光四年级作文
答:
最美丽的还是在每个居民的家门前,一条条清澈见底的小河,小河两边到处
都是绿绿的草地
,还有小鸡小鸭在上捉虫吃。还有小猫懒洋洋的在上晒太阳。从远处会看见湖边的风车,风叶像张开的翅膀。野花,红的,黄的紫的,白的,多美的田园风光啊!迎风转动的风车,可爱的草地,美丽的野花构成了和谐的田园风光。 这里还有鲜艳的郁金...
草儿绿柳条绿后面是
什么
?
答:
5、草儿绿柳条绿,草儿
绿绿
像轻柔的毛毡,春天到了花儿笑了。6、草儿绿柳条绿,桃花红了,杜鹃花也红了,农田一片春耕忙碌。7、草儿绿柳条绿,鸟儿林间歌唱,一片生机盎然的画面,真美好!8、草儿绿柳条绿,小孩子们脱下了厚厚的冬衣,在
草地上
欢快地奔跑、嬉闹……9、草儿绿柳条绿,温暖的阳光照耀...
草地绿绿的像
什么草地绿绿的
像什么东西
答:
1、
草地绿绿的
,像一幅被绿颜料涂满的画布。2、草地绿绿的,像麦田的麦子一样,碧绿碧绿的。3、草地绿绿的,像大自然母亲为大地穿上一件绿色的衣服。4、草地绿绿的,好像一副美丽的油画。5、草地绿绿的,像一片绿色的海洋。6、草地绿绿的,像为大地披上了一层绿色的轻纱。7、草地绿绿的,...
草地绿绿的
又
什么
又什么?
答:
3、
草地
又绿又厚实。4、草地又平坦又宽阔。5、草地又密实又油亮。造句的方法:1、在理解词义基础上加以说明,如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、如用形容词造句,可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用“...
春天到了公园里有墨绿的什么,嫰
绿的什么
写一段话?
答:
1、春天到了,公园里满眼
都是绿的
,树上抽出了嫩绿的枝条,
草地上
绿油油的,深的、浅的,眼前的一切好似一片绿色的海洋,美极了!2、春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出...
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