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罔的含义
学生的定义?
答:
学生,也叫学子;一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人,而在研究机构或工作单位(如医院、研究所)学习的人也称学生,根据学习的不同阶段,我们可以把学生分为:幼儿园学生、小学生、中学生、高等院校学生(大学生、硕士研究生、博士研究生)等等。学生是一种身份的名词,具有学籍的人都统称学生...
“与其杀不辜,宁失不经”
的含义
答:
这是夏朝出现的刑法原则,舜帝时的刑官皋陶执法时奉行的原则。西周时期为保证适用法律的谨慎,防止错杀无辜,凡是疑难案件,都采取了从轻处断或赦免的办法。对后世也有着重要的影响。出自先秦诸子的《尚书·大禹谟》。节选原文:皋陶曰:“帝德
罔
愆,临下以简,御众以宽;罚弗及嗣,赏延于世。宥过...
“若曦”在名字里
的含义
答:
若 ruò(1)ㄖㄨㄛˋ(2)如果,假如:~果。倘~。假~。天~有情天亦老。(3)如,像:年相~。安之~素。旁~无人。置~
罔
闻。门庭~市。(4)你,汝:~辈。“更~役,复~赋,则何如?”(5)约计:~干(g乶)。~许。(6)此,如此:“以~所为,求~所欲,犹缘木而求鱼也。
羲和尸厥宫,
罔
闻之,昏迷于天象,以干先王之诛
答:
到了唐代,人们对日食规律的认识远较春秋时清楚,但在对其社会学
意义
解说上,却比梓慎还不如。大学问家孔颖达就曾针对《左传》的记载,强调“日食皆为异”,其理由是:日之有食,象臣之侵君,若云日有可食之时,则君有可杀之节,理岂然乎?以此知虽在分至,非无灾咎〔14〕任何时候发生日食,都是灾异。既然是灾异,...
什么是语文?快告诉我!(语文的意思或
含义
)...
答:
工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。”这就把语文学科的性质完整地表述出来了,语文是最重要的交际工具,具有工具性;语文又是人类文化的重要组成部分,具有人文性,二者是统一的。在谈这个问题之前,先谈谈语文的概念,语言和思维、思想的关系。一、语文的概念 “语文”
的含义
是什么?要回答...
“秉耒三推”
的含义
与典故的起源?
答:
“应劭汉官仪曰:天子东耕之日,天子升坛,上空无祭,天子耕於坛,举耒三推而已。”实际上,秉耒三推也好,举耒三推也好,也就是指皇帝举行郊祀仪式,拿起农具来象征性地操作两下,有个意思就行了,重点在
意义
而不是工作量。和现在领导人奠基、植树是一个道理,都是教育老百姓好好干活的。
魓是什么意思
答:
有关于魓
的含义
,详细介绍如下:一、含义:1、神话传说:在《山海经》中记载着一种神兽名为魓,《山海经海内南经》中有这样的描述,有兽焉其状如黄熊,四足八目,食人其名曰魓,同时《尔雅》也将魓定义为凶狠的野兽。2、文学典籍:在文学作品中,魓也被应用于特定含义的象征性表述。唐代诗人屈原在其...
魍魉
的含义
答:
魍魉
的含义
为:古代神话传说中的山川精怪。一说为疫神,是颛顼之子所化。魍魉是古代汉族神话传说中的山川精怪。一说为疫神,是颛顼之子所化。出自《孔子家语·辨物》等著作。“魑魅魍魉,莫能逢旃。”(见南朝萧统《文选》)又<左传·宣公三年>:“故民入川泽山林,不逢不若,螭魅
罔
两,莫能逢...
孝
的含义
谢谢
答:
孝道就是感恩。感恩是一种力量,感恩是一种责任,感恩是一种义务!诗经、尔雅中》说:“善事父母曰孝”。孟子也说:“孝子之至,莫大乎尊亲”。意思就是说,要尽心赡养侍奉父母,尊敬爱护老人“顺”,就是要顺从,依老人的意愿行事,主要指在养老方式、生活习惯和兴趣爱好方面,也可以说,“顺”是“...
魑魅魍魉
的含义
答:
原为古代传说中的鬼怪。指各种各样的坏人。出自《左传·宣公三年》:“魑魅魍魉,莫能逢之。”· 详细释义 读音 chī mèi wǎng liǎng · 出自 《左传·宣公三年》:“螭(魑)魅
罔
两;莫能逢之。”《 史记 · 五帝本纪 》索隐引服虔云:“魑魅,人面兽身四足,好惑人。”《 山海经 ·...
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