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美丽的西沙群岛按什么顺序
富饶
的西沙群岛
这篇课文中
哪些
词语体现了西沙群岛的
美丽
和富饶?
答:
西沙群岛海底的鱼的描写,体现了西沙群岛风景优美、物产丰富
美丽
、富饶的特点。表现这个特点的词语有:成群结队、数不清、各种各样。《富饶
的西沙群岛
》不仅体现在全篇文章中,还体现在段落、句群和句子中,形成这篇文章结构上的突出特点。 此外,本文开头结尾的相互呼应,使文章显得结构完整。
西沙群岛
海底有
哪些美丽的
景色?
答:
有的鱼全身布满彩色的条纹;有的鱼头上长着一簇红缨;有的鱼周身像插着好些扇子,鱼游动的时候飘飘摇摇;有的鱼眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,
西沙群岛
的海里一半是水,一半是鱼。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的...
从
哪些
地方可以看出
西沙群岛
的
美丽
和富饶
答:
西沙群岛
的海里一半是水,一半是鱼,有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆,各种各样的鱼多得数不清。西沙群岛也是鸟的天下,岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
富饶
的西沙群岛
思维导图怎么画
答:
《富饶
的西沙群岛
》是一篇小学三年级课本里的课文。这篇文章可按总、分、总的记叙
顺序
分为三段。第一段是全文的总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。第二段是分述,
按照
由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述,具体写出西沙群岛的
美丽
富饶。第三段是总结,...
富饶
的西沙群岛
中,作者
是按照什么顺序
来描写的。
答:
6、 写作:你去过
美丽的
海边,见过美丽的大海吗?你去过海洋馆吗,都看到了
什么
?海里有着各种各样的鱼,请你以《观鱼记》为题,写下你的所见、所闻、所想。(10分 )西沙群岛的美丽和富饶 课文除了第一自然段和最后一个自然段,全篇就是围绕着“富饶
的西沙群岛
”来描写西沙群岛及其附近海域美丽的景物...
富饶
的西沙群岛
分别写了西沙群岛的
什么什么什么
等的啊
答:
海滩上有拣不完的
美丽的
贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间,庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身,它就四脚朝天,没法逃跑了。
西沙群岛
也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层...
西沙群岛
的海里还有
什么美丽的
景色?
答:
《富饶
的西沙群岛
》课文中西沙群岛的海里还有:海洋里的鱼儿们长得千奇百怪。有的身上长着各种花纹,真像
美丽的
珊瑚在海里移动;有的鱼儿像一个织布的梭子,在水里灵活地窜来窜去;还有得像一个个红色的小精灵,在你眼前闪一下就消失不见了!海洋里的鱼儿可真可爱。这篇文章
是按照
“总一分一总...
有的鱼的身上插着好些扇子是
什么
意思?
答:
出处:《富饶
的西沙群岛
》这篇文章可按总、分、总的记叙
顺序
分为三段。第一段是全文的总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。第二段是分述,
按照
由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述,具体写出西沙群岛的
美丽
富饶。第三段是总结,写守卫在岛上的英雄儿女...
通过对鱼的描写突出了
西沙群岛什么
的特点,表现这个词语有...
答:
西沙群岛海底的鱼的描写,体现了西沙群岛风景优美、物产丰富
美丽
、富饶的特点。表现这个特点的词语有:成群结队、数不清、各种各样。《富饶
的西沙群岛
》不仅体现在全篇文章中,还体现在段落、句群和句子中,形成这篇文章结构上的突出特点。 此外,本文开头结尾的相互呼应,使文章显得结构完整。
富饶
的西沙群岛
作者是
哪个
民族
答:
汉族。其中《富饶
的西沙群岛
》作者为褚梦娜,其中是汉族人士,出生日期1998年12月3日,其中鲜明、生动的语句,
按照
海水、海底、海滩、海岛的
顺序
具体形象地介绍了西沙群岛的瑰丽风光和丰富的特产,抒发了热爱祖国大好河山的情感。
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